leer wiskunde en wetenschap, vooral natuurkunde en scheikunde en anderen

Mijn naam is Sharon en ik ben 17 jaar oud. Ik zit in het 6e jaar van het secundair onderwijs in wiskunde. Ik besloot me hier te registreren omdat ik weet dat het niet altijd gemakkelijk is voor kinderen om hun leraren om hulp te vragen of soms begrijpen ze niet hoe ze leraren moeten uitleggen. Dat is waarom ik mijn hulp bied!

Mathematics courses (especially from the perspective of the entrance exam) are taught by engineering graduates with over 14 years of teaching experience in mathematics up to the undergraduate level. In addition, I have over 3 years of experience teaching and tutoring standardized tests such as the GRE and SAT. I can help you learn these standardized courses (GRE, SAT, and even TOEFL) more effectively. I offer math classes for students of different levels, including undergraduate students, IB students (Math SL and Math HL), A-level students, European S6 and S7 level students, GCSE students, and IGCSE students. I also provide science courses in physics and chemistry for students up to the European upper secondary level and students at IB and A levels. In addition, I offer biology classes for students up to the European secondary level, GCSE level, and IGCSE level. I currently teach a diverse group of students including: - GCSE students - IGCSE students - IB students -European school students - AS/A level students - Lycée Vauban students - Students from the Athénée de Luxembourg My current students are from the following schools: National: 1. St Georges International School, Luxembourg, Edexcel (Pearson) Curriculum (10 students) 2. International School of Luxembourg, Luxembourg, IB Curriculum (6 Students) 3. Lycée Athénée de Luxembourg, Luxembourg, IB Curriculum (4 Students) 4. Lycée - International School Michel Lucius, Luxembourg, Cambridge Curriculum (6 Students) 5. European School Kirchberg, Luxembourg, European Curriculum (4 students) 6. Lycée Aline Mayrisch, Luxembourg, Luxembourgish curriculum (1 student) 7. Lënster Lycée International School, Luxembourg, European Curriculum (2 Students) International: 8. International School of the Hague, Netherlands, IB Curriculum (1 student) 9. International School Of Nice, France, IB Curriculum (2 students) 10. Merchiston Castle School, Edinburgh, Scotland, Edexcel (Pearson)/Cambridge (1 students) 11. Silverline Private School, Limassol, Cyprus, UK national Curriculum (1 Student) 12. North Broward Preparatory School, Florida, USA, IB Curriculum (1 Student) 13. King Solomon School, Israel, IB Curriculum (1 student) 14. The European School of Bergen, The Netherlands, European Curriculum (1 student) I also offer homework help to school students, and students' progress can be assessed through periodic tests according to the requirements of parents or the students themselves. Note: Please note that although some of my students take courses in French, German or Swedish, my main language of instruction is English. Since the subject is mathematics, it is generally easy to understand the task, and I explain the answers in English.

Ik ben een studente aan de uni en ik zou meiden online bijles willen geven om hen te ondersteunen op middelbaar niveau. Je kunt bij mij terecht als je moeite hebt met leren of bijvoorbeeld projecten en huiswerk. Ik wil aan het begin graag kort bespreken wat jouw wens(en) is/zijn. Mijn beschikbaarheid is niet altijd hetzelfde, dus wat hieronder staat kan veranderen. Ik kan helpen met verschillende vakken. Ik heb zelf wiskunde A op VWO niveau afgerond, dus met wiskunde B kan ik niet helpen.

Welkom bij mijn bijles wiskunde, natuurkunde en wetenschap, speciaal ontworpen voor jonge geesten die zich voorbereiden op IB MYP, IGCSE en GCSE-examens. Als gepassioneerde leerling en toegewijde tutor, zet ik me in om studenten te helpen deze boeiende onderwerpen niet alleen te begrijpen, maar ook een liefde voor ze te ontwikkelen. Dit is wat u kunt verwachten van mijn bijlessessies Gepersonaliseerd leren: Elke leerling is uniek en ik geloof in het afstemmen van mijn lesmethoden op de individuele behoeften van elke leerling. Ik oordeel niet; in plaats daarvan concentreer ik me op het begrijpen van hun sterke punten en verbeterpunten om een ondersteunende en aanmoedigende leeromgeving te creëren. Conceptanalyse: Ik verdeel complexe onderwerpen in eenvoudigere, beter beheersbare delen, waardoor het voor studenten gemakkelijker wordt om uitdagende concepten te begrijpen en een sterke basis in natuurkunde en wetenschap op te bouwen. Student-Centred Approach: Ik vind het leuk om studenten les te geven en streef er voortdurend naar om hun nieuwsgierigheid en passie voor leren aan te wakkeren. Ik streef ernaar om elke les boeiend en plezierig te maken, en studenten te helpen de echte toepassingen van wat ze leren te herkennen. Gedeelde strategieën: Als student die zich succesvol heeft gekwalificeerd voor het Engineering Entrance-examen en momenteel in het buitenland studeert met een volledig gefinancierde beurs, breng ik mijn eigen leerstrategieën en studietechnieken mee. Deze bewezen methoden zullen studenten helpen hun academische doelen te bereiken. Continue verbetering: Ik leer en groei altijd, net als mijn studenten. Deze mindset van continue verbetering, die ik actief promoot, inspireert en motiveert studenten om het beste uit zichzelf te halen. Het stelt mij in staat om op de hoogte te blijven van de nieuwste educatieve trends en technieken, zodat mijn studenten de best mogelijke begeleiding krijgen. Ondersteunende omgeving: Ik moedig studenten aan om vragen te stellen, hoe triviaal ze ook lijken. Door een vriendelijke en comfortabele sfeer te creëren, zorg ik ervoor dat studenten zich op hun gemak voelen en openstaan om hun twijfels en nieuwsgierigheid te uiten, wat leidt tot een dieper begrip van de onderwerpen.

Ik ben heel flexibel in het lesgeven. Het is de bedoeling dat de leerling zo vlug mogelijk een beoogd niveau bereikt. Hiervoor analyseer ik bij de eerste les waar de tekorten zich bevinden en stel op die manier een leerprogramma op (steeds in samenspraak met de leerling/ouders) Ik hecht heel veel belang aan het aanleren van de perfecte uitspraak. Ik moedig ook aan om te leren denken in de aangeleerde taal, zodat de taal zo snel mogelijk kan gesproken worden. Natuurlijk geef ik ook uitleg bij de grammatica regels die onontbeerlijk zijn. Het doet me plezier als mijn studenten positieve resultaten bekomen.

Met een diploma vertaling geef ik al meer dan 20 jaar taalcursussen (in het bedrijfsleven en in de schoolwereld). Deze cursussen worden geheel aangepast aan jouw wensen en jouw niveau. Talen zijn een echte passie en gegarandeerd resultaat, in een goed humeur!

Frans-Belgische docent geeft (ook in het nederlands!), voor secundair en hoger, privélessen wiskunde (inclusief financiën), kansrekening en statistiek, natuurkunde/scheikunde/bio (voor natuurkunde/scheikunde/bio: alleen secundair niveau, tot 'in 5de Belg), Gaat, indien nodig, naar uw huis (Brussel + Waals en Vlaams-Brabant), voor dan minimum 2 uur. Geweldige ervaring en veel oefeningen! Mogelijkheid tot leren op afstand (Skype, Facebook, enz.). Voor Frankrijk: alleen cursussen voor afstandsonderwijs. Voor wiskunde in het bijzonder: ik geef veel lessen (voor alle middelbare scholen tot wiskunde 6 en hoger) over factorisatie, 1e en 2e graads vergelijkingen (met studie van parabolen), limieten, afgeleiden, integralen, exponentiëlen en logaritmen, en trigonometrie . Ook word ik af en toe ingeschakeld voor analytische meetkunde in de ruimte (vergelijkingen van lijnen en vlakken). In statistiek en waarschijnlijkheden: beschrijvende en inferentiële statistiek (univariate en bivariate) (met betrouwbaarheidsintervallen en hypothesetoetsen), voor secundair en hoger onderwijs.

Hallo en welkom! 😊 Ik geef les in het Frans aan volwassenen (niveau A1 tot B2) en kinderen. Ik help u graag op weg naar het beheersen van de Franse taal! Frans is mijn moedertaal en ik geef les met passie, vriendelijkheid en veel geduld. Mijn lessen gaan helemaal over jou: jouw doelen, jouw niveau en jouw behoeften. Samen werken we aan praktisch Frans dat je daadwerkelijk in je dagelijkse leven kunt gebruiken. En het allerbelangrijkste? Ik geloof dat leren leuk moet zijn! Als je geniet van het proces, leer je sneller. Wat kun je van mijn lessen verwachten? Elke les wordt zorgvuldig op u afgestemd. Dit is hoe we te werk gaan: Voor volwassenen: We richten ons op het verbeteren van je spreekvaardigheid, met precies de juiste hoeveelheid grammatica en oefeningen om alles in balans te houden. Ik gebruik echte materialen die makkelijk te onthouden en superpraktisch zijn. Je krijgt ook toegang tot mijn PowerPoint-presentaties en samengestelde links om zelfstandig en in je eigen tempo te blijven leren. Voor kinderen: Frans leren is leuk met mij! Ik gebruik speelse, boeiende methoden zoals Cap Sur en Les Petits Loustics. Door middel van spelletjes, plaatjes, liedjes, video's, rollenspellen en meer leren kinderen op een natuurlijke manier in een ontspannen, vrolijke omgeving. Ik bied ook lessen aan in kleine groepen (maximaal 4 leerlingen van hetzelfde niveau) als je het leuk vindt om samen met anderen te leren! Of je nu Frans leert voor werk, school, reizen of gewoon voor de lol, ik ben er om je bij elke stap te begeleiden. Boek een sessie met mij, en laten we je doelen bespreken en een persoonlijk plan voor jou maken. Ik kan niet wachten om je te ontmoeten en je te helpen op deze spannende reis! 😊

-- Bijlesdocent voor middelbare scholieren/IB- en universiteitsstudenten -- Ik ben een wiskunde- en natuurkundedocent met meer dan 5 jaar ervaring in het lesgeven aan tieners, studenten en jongvolwassenen. Na het behalen van een bachelor in Luchtvaarttechniek en Filosofie & Wiskunde doe ik nu onderzoek aan de Universiteit van Cambridge op het gebied van AI. Mijn lesgeven is gebaseerd op de principes van mededogen, begrip en personalisatie. Ik geloof dat elke student anders is en dat voor elke student een op maat gemaakte aanpak nodig is om de perfecte les te creëren. We onthouden immers allemaal informatie op een andere manier. Voor sommigen is visueel leren cruciaal, terwijl het voor anderen al voldoende kan zijn om het probleem gewoon door te praten. Daarom gebruik ik mijn vijf jaar ervaring in bijles geven om te peilen wat de student precies nodig heeft en hoe de student het probleem volledig kan begrijpen. De student wordt niet alleen beter in het vak dat hij/zij krijgt, maar wordt ook een betere probleemoplosser in het algemeen. Een vaardigheid die ze hun hele leven kunnen toepassen.

Hallo Ik bied wiskundelessen aan voor middelbare scholieren. Zelf had ik 8 uur wiskunde per week. Ik begeleid de student bij de oefeningen maar ook bij het begrijpen van de theorie. Je kunt bij mij terecht om je voor te bereiden op een examen of voor moeilijkheden gedurende het jaar. Omdat ik al lessen heb gegeven, zal ik me aanpassen aan de behoeften van de student. Vaak is het voor een student gemakkelijker om de stof te begrijpen wanneer deze wordt uitgelegd door iemand die de stof ook heeft moeten bestuderen. De cursus kan gegeven worden in het Frans, Nederlands en Engels.

In mijn bijlessen deel ik mijn kennis op een interactieve en boeiende manier, aangepast aan de individuele behoeften van elke leerling. Met meer dan twee jaar ervaring begrijp ik de diverse leerstijlen en ben ik in staat om complexe concepten op een eenvoudige en begrijpelijke manier uit te leggen., waardoor ze met succes hun academische doelen kunnen bereiken. Ik geef aan alle groepen & vakken bijles/citotraining! Stuur gerust een berichtje.

Ik creëer een leerervaring (inhoud en tempo) die is aangepast aan uw behoeften: vloeiend spreken, voorbereiding op de DELF/DALF-test, gesprekken om te helpen bij reizen of verhuizen, of gewoon het plezier om te praten over onderwerpen die u interesseren. We kunnen onze lessen in een ontspannen sfeer volgen, waarbij we genieten van verschillende aspecten van het leren van een taal. Het gaat niet alleen om het onthouden van complexe vervoegingen! Ik werk met verschillende online bronnen, die allemaal met je worden gedeeld na de les. Voor structuur en om de voortgang te meten, werk ik ook met bepaalde boeken, afhankelijk van het niveau en de vereisten. Tenzij je je wilt richten op specifieke vaardigheden, probeer ik spreken en luisteren op te nemen tijdens de sessie, terwijl lees- en schrijfoefeningen als huiswerk worden gegeven. Grammaticapunten worden behandeld wanneer ze ter sprake komen.

Hallo, ik ben Lucie en ik help je graag om Frans te leren, of het nu helemaal opnieuw is of om je kennis te verbeteren. Ik vind het geweldig om mijn studenten aan het spreken te krijgen, omdat ik denk dat oefenen het geheim is van het leren van een taal en het verbeteren van je kennis. Ik structureer mijn lessen altijd volgens thema's die gebaseerd zijn op het echte leven (hoe stel je jezelf voor, hoe maak je een afspraak, doe je boodschappen, ga je naar de dokter, Frans op het werk, enz.). We zullen grammatica, woordenschat en uitspraak samen bekijken. Als je halfgevorderd bent, doen we ook cursussen over teksten. We zullen zowel grammatica als woordenschat in de praktijk brengen.

Ik vind het leuk verschillende methodes te gebruiken om leerlingen Frans te leren. Dit kan zijn via liedjes, theater, rollenspellen of video’s. Ook gebruik ik heel vaak situaties die dichtbij de belevingswereld van de leerling liggen zoals het beschrijven van plaatsen waar ze geweest zijn of praten over dingen die ze meegemaakt. Tegelijkertijd leer ik de grammaticaregels aan de leerling. Ik woon nu meer dan 30 jaar in gebieden waar Frans gesproken wordt. Omdat ikzelf Frans (en andere talen) geleerd heb (en nog leer) kan ik mezelf makkelijk in een student verplaatsen. Ik kan lesgeven in het Frans, Nederlands, Engels, Duits en Russisch.

Ik ben gespecialiseerd (> 5 jaar ervaring) in het begeleiden van wiskunde voor school (elk niveau, maar bij voorkeur op een hoger niveau), inclusief competitieve examens zoals de SAT, GRE, GMAT en de IIT-JEE. Deze les is bedoeld om te trainen 1) middelbare scholieren die VWO of een IB-curriculum volgen, die problemen hebben met het volgen van wiskunde op school of universiteit, 2) Iedereen die het VWO Math-A / B / C toelatingsexamen wil afleggen bij Boswell of CCVX en daarvoor wil trainen. Persoonlijk ben ik momenteel werkzaam als kwantitatieve onderzoeker van aandelenmarkten, en daarom is analytische wiskunde ook een deel van mijn werk. De lessen kunnen streng of mild zijn, afhankelijk van de student. Er wordt periodiek huiswerk gegeven en ik zorg ervoor dat de leerling zijn/haar gewenste doelen behaalt.