facebook
Publiceer een Les

Privélessen in Ypenburg

Vind je perfecte leraar in Ypenburg.
Leer met onze leraren bij u thuis of bij de leraar.

Privélessen

2 leraren in Ypenburg

0 leraren in mijn favorieten
+–

2 leraren in Ypenburg

Vicky - Utrecht, Nederland48€
48€Hedendaagse dans / barre workout & mobiliteit / beweging & improvisatie
Betrouwbare leraar: Ben je geïnteresseerd om de grondbeginselen van hedendaagse dans te leren en tegelijkertijd een dieper inzicht te krijgen in je eigen persoonlijke bewegingsstijl, te werken aan de mobiliteit en flexibiliteit van het lichaam en jezelf te leren uiten op je eigen unieke manier? Ik bied lessen aan op drie verschillende gebieden: (er is uiteraard de mogelijkheid om de les op maat te maken door elementen van alle drie de lessen te combineren, afhankelijk van de behoeften en wensen van de leerling) 1. Hedendaagse dans Lesbeschrijving: We leren de basisvaardigheden van hedendaagse dans (loslaattechniek) en vloerwerk, verbeteren de mobiliteit en leren choreografische sequenties en zachte acrobatiek. De lessen zijn opgebouwd rond een dynamische warming-up en versterking, mobilisatie van de spieren en activering van de core, de wervelkolom en de ledematen. Bij vloerwerkoefeningen ligt de nadruk op het verkrijgen van controle over ons gewicht, op vloeiend en continu bewegen zonder overmatige spierkracht en op het besparen van energie en het voorkomen van blessures. We leren basisvaardigheden en zachte acrobatiek (schouderrollen, spiraalrollen, vloerspins, knieslides, handstanden). Aan het einde van de les creëren we een choreografiesequentie en een cool-down met ontspannings- en rekoefeningen. Voordelen: lichaamsbewustzijn, verminderde stress, verbeterde balans en coördinatie, flexibiliteit, kernkracht, zelfexpressie, boost van energie en zelfvertrouwen 2. Dansconditie (workout/barre/fitness) Lesbeschrijving: Het doel van de cursus is om essentiële tools te leren zodat studenten hun flexibiliteit en kracht, lichaamsbewustzijn en coördinatie kunnen verbeteren. De les begint met een warming-up van begeleide improvisatie op muziek. We gaan verder met korte barre-oefeningen. We maken gebruik van conditionering, versterking en coördinatie, barre-workout en evenwichtsoefeningen. De les is gericht op het verbeteren van het bewegingsbereik, de flexibiliteit, stabiliteit en algehele functionele beweging van het lichaam. Door middel van begeleide oefeningen leren de studenten hoe ze hun fysieke conditie kunnen verbeteren en blessures kunnen voorkomen. Elke les eindigt met een cooling-down. Voordelen: verbeterde creativiteit en spontaniteit, vertrouwen en ontspanning, verminderde stress, lichaamsbewustzijn 3. Beweging & improvisatie Lesbeschrijving: Het doel van de les is dat leerlingen hun persoonlijke bewegings- en compositorische vaardigheden verkennen, zich op hun gemak voelen bij spontane bewegingen en het lichaamsbewustzijn en de creativiteit vergroten door middel van beweging. We beginnen met een warming-up van begeleide improvisatie en enkele korte warming-upoefeningen ter voorbereiding op de les. We zullen gebruik maken van improvisatietechnieken om ons bewustzijn en reactievermogen te trainen, om te leren hoe we flow en moeiteloosheid in onze bewegingen kunnen integreren om blessures te voorkomen en we zullen muziek en geluid gebruiken als hulpmiddelen om ons bewegingsvocabulaire uit te breiden en ons lichaam van stress te bevrijden. , vormen en stijfheid. De les is ook geschikt voor acteurs/performers of dansers van alle niveaus en stijlen die hun bewegingstaal willen uitbreiden en terug willen keren naar de basis om de mogelijkheden van hun lichaam vanuit verschillende perspectieven opnieuw te verkennen. Elke les duurt één uur. Alle lessen zijn geschikt voor alle niveaus (beginner - gemiddeld - gevorderd). Alle lessen worden afgestemd op de behoeften en wensen van de leerlingen.
Dansen · Fitness
Vertaal deze tekst met Google Translate.
Sophie - Utrecht, Nederland69€
69€Van FASCINATIE tot FILM: leer je eigen, persoonlijke mini-documentaire film te maken
Betrouwbare leraar: Vind je fascinatie Je houdt van schrijven en zit vol met ideeën. Je bent nieuwsgierig naar het vertellen van verhalen met beeld, woord en muziek ofwel film maken. Maar hoe start je nou? Over welke thema’s zou je een film willen maken? In deze workshop leer je jezelf en je fascinatie kennen: de basis van de ontdekkingstocht naar wie je bent als filmmaker. Vind je verhaal De eerste stappen in het jezelf leren kennen als storyteller zijn gezet. Misschien wil je graag anderen interviewen of wil je een film maken over dieren. Toch moet je een laag dieper duiken in de wereld van jouw verhaal, voordat je een stap naar buiten kan zetten. Iedereen heeft een eigen verhaal, maar hoe ga je van je fascinaties naar het vinden van jouw story? Vind je vorm Je gaat de wereld steeds meer door de ogen van een filmmaker zien. Je hebt een idee van je fascinaties en verhaal, maar hoe maak je de stap naar film? In deze les neem ik je mee in de rijke mogelijkheden om je verhaal te vertellen. Er zijn geen grenzen in vormen. Durf je mee te gaan in de diepzee duik of in de magie van film? Vind je film Elke grote filmmaker is ooit begonnen met experimenteren. In deze workshop gaan we onze eigen documentairefilm maken van 1 minuut. Je leert op de stoel van de regisseur zitten, duikt in de wereld van monteren en gaat weg met je eigen film. Van fascinatie tot film: you did it!
Film maken · Schrijven · Storytelling
Houman - Brussel, België46€
46€Muziektheorie, compositie en pianolessen voor kinderen en volwassenen
Betrouwbare leraar: Privé- of groepsmuzieklessen worden aangeboden voor studenten van alle niveaus en leeftijden, inclusief beginners, halfgevorderden en gevorderden. De lessen omvatten: Solfége en gehoortraining Muziek theorie Piano (beginners, gemiddeld) Harmonie Praktische harmonie Contrapunt Regeling Orkestratie Samenstelling Muziekanalyse Notatiesoftware (Sibelius) Soort cursus: Prive lessen Semi-privélessen: twee studenten in dezelfde klas Niveau: Er worden privé-pianolessen aangeboden aan beginners en gevorderden. De privélessen “compositie/muziek schrijven en muziektheorie” worden gehouden voor studenten van alle niveaus en leeftijden, inclusief beginners, halfgevorderden en gevorderden. Er zijn ook lessen beschikbaar die geschikt zijn voor: Studenten die zich voorbereiden op een toelatingsexamen voor de conservatoria. Muziekstudenten die een hoger onderwijssysteem volgen (bachelor of master). Plaats: Muzieklessen worden gegeven bij de student thuis in Brussel of online via webcam. Prijzen van muzieklessen in Brussel of online (TVA en sociale zekerheidsbijdragen zijn inbegrepen). Talen: De les wordt gegeven in het Engels, Nederlands en Perzisch. Cursusrooster: De dagelijkse tijdvakken zijn flexibel afhankelijk van de behoeften van de student. Met flexibele schema's in Brussel of online. Leeftijdsgrens & muzikale kennis: Voor deelname aan de lessen is een minimumleeftijd van 5 jaar vereist. Voor privélessen zoals notenleer en pianoles is geen voorkennis van muziek vereist. Betaalwijze & frequentie van de lessen: Op basis van een periode van 1 maand, 2 maanden of 3 maanden wordt de student gevraagd de betaling vóór aanvang van de lessen te voldoen. Om het meeste uit deze cursussen te halen raden wij aan om wekelijks aanwezig te zijn.
Noten lezen · Muziekcompositie · Piano
Vertaal deze tekst met Google Translate.
Rebecca - Haarlem, Nederland30€
30€Deskundige rekenbegeleiding in Haarlem en omstreken door gediplomeerd leerkracht en rekenspecialist.
Betrouwbare leraar: Ik werk graag doelgericht. De eerste stap is helder krijgen wat het doel is van de rekenbegeleiding en aan welk(e) rekendomein(en) gewerkt dient/ dienen te worden. Dit doe ik graag in gesprek met u, uw kind en eventueel (mocht u dit willen) de school. Ook is het mogelijk (tegen een kleine bijbetaling) om een individueel diagnostisch rekenonderzoek (RD4) door mij af te laten nemen. Hieruit volgt een overzichtelijk profiel wat de rekenkundige ontwikkeling van de leerling en tegelijkertijd de mate van achterstand ten opzichte van leeftijdgenoten en het groepsniveau toont. Uit dit profiel is heel duidelijk af te lezen welke onderwerpen en domeinen op rekengebied achterblijven en waar dus extra aan gewerkt dient te worden. Vanuit de gesprekken met u, uw kind en eventueel de school en/ of het RD4 rekenonderzoek zal een doel voor de rekenbegeleiding volgen. Vervolgens stel ik een plan op voor 8 weken. Hierin zet ik de verschillende stappen van begeleiding die nodig zijn om tot dit doel te komen. De komende 8 weken zal ik de leerling instructies en begeleiding geven. Ik kan hiervoor zelf materiaal meenemen, maar dit kan ook vanuit de school geleverd worden. Hierbij kijk ik graag wat het beste bij uw kind past. Na de 8 weken van begeleiding is er een evaluatiemoment. Hierin zal duidelijk worden of het rekendoel behaald is of niet. Als het doel nog niet behaald is, kijken we samen of het doel wat bijgesteld moet worden of dat de inhoud van de begeleiding aangepast moet worden. Als er gekozen is om het RD4 rekenonderzoek af te nemen, zullen de rekendomeinen die betrekking hebben op het doel van de begeleiding nogmaals onderzocht worden. Hierbij krijgt u een veel specifieker resultaat en groei te zien dan wanneer er niet gekozen is om het RD4 onderzoek af te nemen. Na de evaluatie zal besproken worden of de begeleiding afgerond kan worden, de begeleiding nog verlengd zal worden of dat er andere stappen nodig zullen zijn.
Bijles
« Vorige «
Resultaten aan het tonen 526 - 550 van 3012526 - 550 van 3012
Volgende »»

Je bent hier

Privélessen