Academische ondersteuning voor leerlingen uit het basis- en lager secundair onderwijs

In België is Nederlands een noodzaak, van de basisschool tot het beroepsleven. Of het nu gaat om het slagen van een cursus Nederlands op de basisschool, middelbare school, universiteit of middelbare school, het vinden van een baan of het makkelijker communiceren met je collega's, ik heb de cursus die je nodig hebt! Met een mix van theorie (grammatica, woordenschat) en verschillende oefeningen pas ik me aan jouw behoeften en wensen aan. Werkt u in een bepaald vakgebied waarvoor een specifieke woordenschat nodig is? Ik neem het geleidelijk op in de lessen, zodat het leren van de taal zo nuttig mogelijk voor je is. Iets meer over mij: ik ben viertalig (Frans, Engels, Spaans en Nederlands) en deel mijn kennis graag met andere mensen. Ik heb al diverse Engelse en Nederlandse lessen gegeven.

Student sociale wetenschappen, ik ben docent, cursusassistent en geef al vier jaar academische ondersteuning. Ik kan uw kind helpen met alle vakken die wetenschappelijke en literaire geesteswetenschappen hebben gestudeerd. Als gediplomeerd animator ben ik gewend om voor iedereen leuke en leerzame oplossingen te vinden! Wij zullen kunnen werken aan: -vragen voorbereiden -huiswerkhulp -verdieping/uitleg van de stof -revisie van de basissen -de werkwijze - ...

Mijn naam is Serdane en ik bied Nederlandse lessen aan middelbare scholieren en volwassenen die het moeilijk vinden om een manier van werken te ontwikkelen die bij hen past. Extravert en sprankelend...en vooral veel humor! Iedereen leert op zijn eigen manier. Sommige mensen leren talen intuïtief door deel te nemen aan gesprekken. Anderen hebben een rigoureuze blootstelling aan grammaticale concepten nodig voordat ze in de praktijk kunnen komen... kortom, er zijn net zoveel manieren om te leren als er studenten zijn! Daarom hanteer ik geen rigide methode, maar pas ik me aan de specifieke kenmerken van elke student aan. Ik beoordeel hun niveau, hun sterke punten, hun mogelijke zwakke punten of vertragingen en pas mijn koers daarop aan. Mijn prioriteit is om de leerling vertrouwen te geven: Nederlands is voor iedereen toegankelijk als het goed wordt onderwezen! Ik geloof in de effectiviteit van actieve lesmethoden: ik moedig de deelname van studenten zoveel mogelijk aan en begeleid hen om te ontdekken wat voor hen het beste werkt. Hierdoor kan hij uiteindelijk zelfstandig verder leren. Mijn expertisegebieden: - Versterking - inhalen - Grammatica beoordelingen - Conversatiecursus - Werkmethode (organisatie, schema van herzieningen, enz.) - Ondersteuning voor beginners Mijn prijs is inclusief volledige academische ondersteuning (privélessen, mogelijkheid om vragen te stellen buiten de lesuren, hulp bij het schrijven en corrigeren van vragen, enz.). Indien nodig verleen ik specifieke hulp bij het voorbereiden van vragen of examens bij complexere onderwerpen. Ik produceer al mijn cursusmateriaal voor elke student. Je hoeft dus geen leerboek te kopen. Als je echter al vanuit een boek werkt, is het voor mij heel goed mogelijk om me daaraan aan te passen.

Ik stel mijn les ter bestemming van Nederlandstaligen die Frans willen leren, die daar moeilijkheden mee hebben op school, of die gewoon hun gespreksvaardigheden willen verfijnen. Frans is mijn moedertaal, en ik heb Latijn en Grieks gestudeerd, waardoor ik een dieper inzicht heb op de Franse grammatica en taal.

Nederlands is echt de gemakkelijkste taal ter wereld, en ik kan iedereen helpen de taal beter en gelukkiger te spreken. Ik heb een zeer persoonlijke aanpak en ben een ervaren docent met 20 jaar ervaring. Ik zal je van de Nederlandse taal laten houden, door middel van gesprekken, liedjes, video's en alles waar je voorkeur voor hebt. Probeer een les een keer en je komt terug voor meer...

Als taalkundige beoordeel ik nooit een spreker, hoe goed of slecht hij of zij ook is. Ik beschik over alle vaardigheden die nodig zijn om u te helpen dichter bij het standaard Frans te komen dat in België of Frankrijk wordt gesproken. Ik pas het onderwijs (fonetiek, grammatica, syntaxis, enz.) voortdurend aan aan de behoeften van de studenten. Afhankelijk van uw behoeften kunnen we werken aan mondelinge of schriftelijke expressie, of beide.

Gekwalificeerd FLE-leraar bij de Alliance française Bruxelles-Europe. Ik heb lesgegeven in Laos (1 jaar op een plaatselijke school) in Peru (1 jaar op een universiteit en binnen een Franse alliantie), in Moskou (2 jaar op een particuliere taalschool), in Brussel (6 maanden binnen een vereniging die lessen verzorgt voor nieuwkomers en voor F9 voor privé- en groepslessen aan de ULB). Het type onderwijs waar ik de voorkeur aan geef, is gebaseerd op actieve pedagogie, constante interactie van de leerling met zijn leraar en zijn omgeving, een culturele uitwisseling en een duidelijk en nauwkeurig begrip van de te bereiken doelstellingen. Om deze praktijk toe te passen, gebruik ik veel: authentieke documenten (radio- en tv-uitzendingen, artikelen, rapporten, liedjes, getuigenissen, enz.), het rollenspel (theatralisering van de oefeningen), de spellen zijn een fundamenteel onderdeel van mijn lesgeven ( speelse en recreatieve benadering van de taal), debatten (ervaring en persoonlijke geschiedenis zijn het ruwe materiaal om ze te animeren), lezen (boeken en strips: fonetiek), grammaticale oefeningen in lijn met het thema (FLE-onderwijs en grammaticale methodologie)

Ik geef wiskunde op alle niveaus. Wat het ook mag zijn : + ondersteuning bij de start van de middelbare school, + hulp bij het begrijpen en oplossen van meer gecompliceerde oefeningen en concepten van de 3e cyclus (secundair 5-6e jaar) + robuuste ondersteuning op hoger universitair niveau (geavanceerde wiskunde) WAT BOVEN ALLEMAAL PRIMAIR IS, IS OM DE SUPERIEURE / UNIVERSITAIRE PEDAGOGISCHE AANPAK (IN MIJN EIGEN TE FORMELE EN NIET-INTUÏTIEVE) TE VERMIJDEN DOOR HET GEMAKKELIJKER IN BEPALINGEN EN CONCEPTEN TE DECONSTRUCEREN, BEGINNEN, BEGRIJPEN EN BEGRIJPEN !!! Ik studeer nu 4 jaar engineering en ben gepassioneerd door het wiskundige universum en de toepassingen van alle soorten (optimalisatie, waarschijnlijkheden, numerieke methoden, statistische modellen, fysica). Wat de cursus zelf betreft, hangt alles af van de student die mijn diensten gebruikt. Ik zou van de student verwachten dat hij me precies vertelt wat het probleem is dat ze hebben (of ze het kunnen, wat niet altijd het geval is als we verdwaald zijn in een onderwerp), wat het doel is dat bereikt moet worden en of hij predikt de ene weg naar de andere om dit te bereiken. Bij mij is de student koning en hij is het dus die totaal kiest voor de pedagogie die hij wil (ik sta echt voor alles open!). Ten tweede ben ik zelf altijd een vrij trage leerling geweest om het te begrijpen, waardoor ik een zeer geduldige en empathische leraar ben. Ik beloof natuurlijk niet dat ik altijd en meteen een antwoord op alles heb. Ik hoop zelfs dat de student me af en toe een lijm geeft, zodat we er samen een tijdje over nadenken en dat ook ik op mijn beurt iets leer. Aarzel niet om contact met mij op te nemen voor meer informatie :)

We leven in een wereld waarin de kennis van talen een bijna essentiële troef is geworden. In mijn lessen, raad ik je aan om snel kennis te verwerven om jezelf gemakkelijk uit te drukken in concrete situaties elke dag. Het doel is dat aan het einde van uw leren, bent u in staat om te spreken, schrijven en begrijpen van eenvoudige en complexe zinnen en zonder fouten zijn. Om dit te doen, een praktische en speelse methode is beschikbaar om u als individu het bijhouden van uw vooruitgang en oefeningen aangepast aan uw niveau.

Bij mijn bijlessen in Nederlands, Engels en Architectuur staat persoonlijke aandacht centraal. Ik geloof dat elke leerling anders leert, en daarom pas ik mijn aanpak volledig aan op jouw behoeften en leerstijl. Samen bepalen we je doelen en werken we stap voor stap naar succes toe, of het nu gaat om het verbeteren van je taalvaardigheid, voorbereiden op een toets, of je creativiteit in architectuur naar een hoger niveau tillen. Bij taalvakken als Nederlands en Engels focus ik op het versterken van grammatica, woordenschat en schrijfvaardigheid. Door middel van interactieve oefeningen, leesopdrachten en gesprekken help ik je niet alleen met schoolopdrachten, maar ook met het ontwikkelen van zelfvertrouwen in spreken en schrijven. Bij Engels kan ik extra aandacht geven aan uitspraak en luistervaardigheid, zodat je ook mondeling sterker wordt. Voor architectuur richt ik me op het ontwikkelen van je creatief en technisch denken. We werken samen aan tekeningen, ontwerpmethoden en het begrijpen van bouwtechnische principes. Je leert hoe je je ontwerpen effectief kunt presenteren, zowel visueel als mondeling, en krijgt praktische tips om jouw projecten naar een hoger niveau te tillen. Ik bied een leeromgeving die zowel motiverend als uitdagend is. Met geduld, duidelijke uitleg en veel aandacht voor jouw voortgang zorg ik ervoor dat jij je doelen bereikt en met vertrouwen verder kunt. Samen maken we leren leuk en effectief!

Nederlandse les voor jong en oud. Ik heb altijd vloeiend Nederlands gesproken en heb ervaring met privélessen. Ik heb met succes studenten gevolgd en ondersteund in hun voorbereiding op CE1D en CESS. Ook na de lessen geef ik huiswerkbegeleiding.

Mijn methode van lesgeven richt zich op het verbeteren van proces dat direct bijdraagt aan beter leren van de leerlingen. Ik ga op een heel gestructureerde manier mijn leerlingen begeleiden. Eerst analyseer ik grondig mijn leerlingen en kijk waar hij/ zij het moeilijk mee heeft. Elk leerling staat centraal voor mij. Ik ben van principe dat de kwaliteit belangrijker is dan de kwantiteit!

Conversatielessen over onderwerpen naar keuze in het Nederlands, Engels of Frans. Hallo, ik ben Onya, ik ben half Nederlands, half Iers en heb het grootste deel van mijn jeugd in Frankrijk doorgebracht. Ik ben native speaker Nederlands, Engels en Frans. ik kijk er naar uit van u te horen

Ik bied u Nederlandse lessen aangepast aan uw behoeften en verwachtingen... aan de slag. 30 jaar ervaring met tieners en volwassenen in scholen, cursussen voor sociale promotie en in bedrijven (Europese instellingen, ministeries en bedrijven) Tot binnenkort

Ik zou kunnen helpen om een ​​van deze 3 talen te leren door lessen in de gekozen taal te geven. Ik bied hulp voor huiswerk of ik kan spelletjes spelen, gesprekken voeren over actuele onderwerpen, oefeningen die aangepast zijn aan de student, ....