Ik stel mijn les ter bestemming van Nederlandstaligen die Frans willen leren, die daar moeilijkheden mee hebben op school, of die gewoon hun gespreksvaardigheden willen verfijnen. Frans is mijn moedertaal, en ik heb Latijn en Grieks gestudeerd, waardoor ik een dieper inzicht heb op de Franse grammatica en taal.

Ik heb mijn middelbaar diploma algemeen vormend onderwijs behaald. Ik ben een universiteitsstudent aan de Vrije Universiteit Brussel (optie handel). Ik bied ondersteuning aan leerlingen uit het basisonderwijs en het eerste, tweede en derde middelbaar.

Franse lessen voor volwassenen en kinderen die beginners zijn of die hun vaardigheden willen verbeteren. De cursus kan worden aangepast aan het niveau en de moedertaal van elke student. De behandelde onderwerpen worden ook bepaald in functie van de verwachtingen en specifieke behoeften van elke student. Als hij al les volgt, is het mogelijk om het te verbeteren onderwerp samen aan te pakken. Over het algemeen bestaat elke cursus uit een mondeling gedeelte met speciale aandacht voor de uitspraak, een gedeelte luistervaardigheid en schriftelijk begrip. Er zullen veel oefeningen worden aangeboden om elk punt in de cursus onder de knie te krijgen. Neem gerust contact met mij op om een eerste cursus te regelen of voor meer informatie.

We leven in een wereld waar kennis van talen een bijna essentiële troef is geworden. In mijn lessen stel ik voor dat je snel kennis opdoet om jezelf gemakkelijk uit te drukken in concrete alledaagse situaties. Het doel is dat u aan het einde van uw leerproces eenvoudige en complexere zinnen kunt uitdrukken, schrijven en begrijpen zonder fouten te maken. Om dit te doen, wordt u een praktische en leuke methodologie ter beschikking gesteld, evenals individuele monitoring van uw vooruitgang en oefeningen aangepast aan uw niveau.

Wiskunde is een cursus die is een probleem voor veel studenten. Soms omdat de cursus is niet erg aantrekkelijk, zowel vanwege de manier waarop het wordt onderwezen niet optimaal is. Het blijkt echter dat het een noodzakelijke materiaal te beheersen in alle kwantitatieve disciplines (Natuurkunde, Scheikunde, Biologie, statistiek, Informatica, ...). Daarom stel ik voor om studenten in de primaire en secundaire van wat ik geleerd over het onderwerp tijdens mijn jaren van studie in het hoger onderwijs in het management engineering en mijn speciale jaar wiskunde profiteren (gespecialiseerd in het voortgezet wiskunde ).

Ik ben een gekwalificeerde leraar Frans. Ik ben ervaren en comfortabel met zowel kinderen als volwassenen, alle niveaus inbegrepen. Ik geef Frans als vreemde taal (ervaring met bijles geven aan expats) en ik werk ook met Franstalige studenten die hulp nodig hebben op school of om hun basisvaardigheden te verbeteren (jarenlang lesgeven in het secundair onderwijs). Afhankelijk van wat je wilt bereiken, werken we aan het verbeteren van je gespreksvaardigheid, grammatica, woordenschat of uitspraak. Ik werk met up-to-date gecertificeerde leerboeken, maar ook met strips, kranten, films ... Ik pas mijn lesstrategieën altijd aan aan specifieke behoeften. Als je een complete beginner bent, kan ik garanderen dat je na je eerste les een paar woorden over jezelf in het Frans kunt zeggen! Neem gerust contact met mij op, zodat we kunnen kijken hoe ik je kan helpen :) Veel geduld, pedagogiek en gemakkelijk contact. Ervaringen met animatie en schoolondersteuning (privélessen) en in openbaar en particulier onderwijs. Ik bied deze ondersteuning aan mensen van buitenlandse afkomst die als student Frans willen leren of behouden, en aan studenten met academische problemen.

Mijn inzet: ● Ik ben altijd telefonisch bereikbaar (WhatsApp) voor elk probleem met een leerling. ● De lessen duren meestal 2 uur (ik kan op tijd overlopen). ● Professioneel werk en met een glimlach ● Ik kan naar Brussel verhuizen of de thuisopleiding in Etterbeek volgen Mijn methodologie is als volgt: 1) Ik vraag de student om mij het type oefening of onderwerp te sturen dat ze graag met mij willen bespreken tijdens de les. Dus ik kan mezelf voorbereiden. 2) Tijdens de cursus bekijken we samen de theorie en vervolgens, voor de oefeningen, identificeer ik de problemen die hij tegenkomt en probeer ik het probleem uit te leggen met eenvoudigere woorden. Ik leg de te volgen redenering uit om de oefeningen op te lossen. 3) Na het doen van enkele typische oefeningen, vatten we samen wat we tijdens de les hebben geleerd en vragen hem om opnieuw oefeningen te doen voor de volgende les met behulp van de synthese. Ik begon Maths twee jaar geleden te onderwijzen aan mijn kleine broertje, vervolgens aan mijn kleine zusje, vervolgens aan mijn neven en nichten, mijn vrienden enzovoort. Hun cijfers zijn aanzienlijk verbeterd en ik voelde een grote hulp voor hun begrip van wiskunde. Het begon als een vrijwilliger, ik geef nu regelmatig lessen. Ik ben een student Civiel-ingenieur in Louvain-La-Neuve in het afgelopen jaar.

Ik geef oefenlessen in wiskunde, natuurkunde en Engels voor studenten van alle leeftijden, die graag hun gaten willen vullen of hun kennis willen verfijnen. Ik heb een heel eenvoudige benadering. 1. Ik analyseer het onderwerp van de student en geef de secties aan die ik essentieel vind om te begrijpen. 2. Ik denk aan oefeningen die de noties versterken die nodig zijn om het onderwerp te begrijpen. Deze oefeningen zijn vaak zowel theoretisch als praktisch. Bijvoorbeeld: om de snelheid van een auto te berekenen, zal ik eerst duidelijk uitleggen wat afstand en tijd vertegenwoordigen in relatie tot snelheid, en als deze noties eenmaal begrepen zijn, zal ik een oefening geven die de student plaatst in het echte leven door hem te laten denken dat hij een auto met een bepaalde snelheid rijdt. 3. Ik blijf belangrijke voorbeelden / concepten uitleggen aan de hand van voorbeelden en laat de student de oefeningen afwerken die ik van tevoren had uitgekozen, terwijl ik hem geleidelijk aan steeds meer vrijheid en onafhankelijkheid gaf. 4. Zodra ik het gevoel heb dat de student het heeft begrepen, test ik zijn meesterschap door hem met een complexere situatie te confronteren en hem de oplossing te vragen. 5. We bespreken zijn antwoord samen en volgens zijn inzicht herhaal ik de stappen 2-5. Zoals je kunt zien, is mijn benadering gebaseerd op drie pijlers (de drie E's): Luisteren, Oefeningen, Toelichting

Ik geef een op maat gemaakte cursus gericht op uw behoeften en doeleinden. Laat me weten wat u en uw verwachtingen zijn en ik zal mijn best doen om deze te evenaren. Ik zal graag mijn passie voor kunst, geschiedenis, reizen en culturen met u delen. mogelijkheden: - gesprek - praten lopen (rondwandelen om de stad beter te leren kennen) - voorbereiding op een examen of volgens een specifieke methode

Zijn uw wiskunde- of natuurkundelessen ingewikkeld voor u geworden? Weet je niet waar je moet beginnen? U moet uw materiaal in uw eigen tempo beoordelen. Ik ben hier voor jou! Ik ben burgerlijk ingenieur en professor wiskunde en natuurkunde in het secundair onderwijs in Brussel. Met bijna 8 jaar ervaring als privéleraar heb ik tientallen leerlingen in het secundair en hoger onderwijs begeleid bij hun vakken wiskunde, statistiek en natuurkunde. Ik ben perfect drietalig in het Frans, Nederlands en Engels.

Je bent een ingenieur in de wetenschappen van de ingenieur en drie jaar geleden in Vlaanderen. Je bent particulier in wiskunde en lichaamsbouw, op het tweede niveau. J'essaie de m'adapter au ritme van het leven, en de me concentreert zich op het begrip van de matière théorique.

Ik ben een student voor 1e marketing en ik had altijd een goed gemiddelde in talen, wetenschappen en wiskunde. Ik ben beschikbaar om een student in nood te helpen (cyclus lager of hoger secundair)

Ik ben een student politieke wetenschappen en ik bied een geïndividualiseerde leerhulp voor jong en oud, gevorderden als beginners om de woordenschat in het Frans te verrijken en te ontwikkelen, de spelling te verbeteren, grammaticapunten uit te leggen, te helpen bij het uitvoeren van huiswerk, bij het voorbereiden van vragen of examens en het hanteren van een effectieve werkwijze die vooruitgang mogelijk maakt. Voor nieuwe beginners in het Frans kan ik de taal ook leren, zowel mondeling als schriftelijk.

Ik ben een MSc Civiele Techniek, M.Sc Financiën en Economie en een MBA-afgestudeerde met meer dan 14 jaar ervaring in het lesgeven van Wiskunde tot en met bachelorniveau. In de loop der jaren heb ik met een breed scala aan studenten gewerkt en hen succesvol geholpen om uit te blinken in hun studie. Naast mijn uitgebreide onderwijsachtergrond heb ik meer dan 8 jaar ervaring in het begeleiden van studenten door gestandaardiseerde tests zoals de GRE en SAT. Mijn doel is om u te helpen deze tests te beheersen met effectieve strategieën en een duidelijk begrip van de leerstof. Mijn wiskundelessen zijn afgestemd op leerlingen van alle niveaus, waaronder: Master- en bachelorstudenten (vakken zoals financiële wiskunde, bedrijfswiskunde, basiswiskunde voor studenten data science, enz.) Pre-universitaire studenten IB-studenten (wiskunde SL en wiskunde HL) AS/A-level-studenten Europese S6- en S7-studenten GCSE- en IGCSE-studenten Basisschoolleerlingen Naast wiskunde geef ik ook bijles in natuurkunde en scheikunde aan leerlingen tot en met de Europese bovenbouw van het voortgezet onderwijs, en aan leerlingen van het IB- en A-niveau. Voor Biologie geef ik uitgebreide lessen voor studenten tot en met het Europees secundair niveau, GCSE en IGCSE. Mijn lesmethode is flexibel en aanpasbaar, zodat elke student persoonlijke begeleiding krijgt op basis van zijn/haar leerstijl en doelen. Momenteel geef ik les aan een diverse groep studenten met verschillende opleidingsachtergronden. Mijn huidige leerlingen komen van de volgende scholen: Nationaal: 1. St Georges International School, Luxemburg, Edexcel (Pearson) Curriculum (10 studenten) 2. Internationale School van Luxemburg, Luxemburg, IB-curriculum (6 studenten) 3. Lycée Athénée de Luxembourg, Luxemburg, IB Curriculum (4 studenten) 4. Lycée - Internationale school Michel Lucius, Luxemburg, Cambridge Curriculum (6 studenten) 5. Europese School Kirchberg, Luxemburg, Europees curriculum (4 studenten) 6. Lycée Aline Mayrisch, Luxemburg, Luxemburgs curriculum (1 student) 7. Lënster Lycée International School, Luxemburg, Europees curriculum (2 studenten) Internationale: 8. Internationale School van Den Haag, Nederland, IB-curriculum (1 student) 9. Internationale School van Nice, Frankrijk, IB-curriculum (2 studenten) 10. Merchiston Castle School, Edinburgh, Schotland, Edexcel (Pearson)/Cambridge (1 leerling) 11. Silverline Private School, Limassol, Cyprus, nationaal curriculum van het Verenigd Koninkrijk (1 student) 12. North Broward Preparatory School, Florida, VS, IB-curriculum (1 student) 13. King Solomon School, Israël, IB-curriculum (1 student) 14. De Europese School van Bergen, Nederland, Europees curriculum (1 student) Daarnaast bied ik huiswerkbegeleiding en houd ik de voortgang van elke leerling bij door middel van periodieke beoordelingen. Deze kunnen worden ingepland op basis van de behoeften van zowel de leerling als de ouders. Opmerking: Hoewel sommige van mijn studenten lesprogramma's in het Frans, Duits of Zweeds volgen, is mijn primaire instructietaal Engels. Aangezien wiskunde een universele taal is, zijn de taken gemakkelijk te begrijpen en leg ik oplossingen duidelijk uit in het Engels, wat zorgt voor een naadloze leerervaring voor iedereen. Laten we samen aan deze leerreis beginnen en vol vertrouwen je academische doelen bereiken!

Ik help zowel voor privé doeleinden, zakelijk en voor school. Mijn lessen zijn vooral resultaatgericht. Het is mijn bedoeling om op een aangename manier een maximum resultaat te bereiken. In het verleden heb ik reeds een veel kinderen, jongeren en volwassenen geholpen. Ik pas me aan aan het niveau en het beoogde resultaat Ik hou mijn lessen afwisselend maar toch uitdagend. Ik doe mijn werk met passie en 100% motivatie. Daarom heb ik ook een heel goede band met mijn leerlingen.