Privélessen in de chemie en natuurkunde

Als ingenieur wil ik graag helpen andere studenten wegwijs te maken in de soms complexe wereld van wiskunde en fysica. Gedurende mijn studies heb ik 6j bijles gegeven in middelbare scholen, regio Den Haag, Delft, Rotterdam en Antwerpen. Hierbij tracht ik interactief met de leerling de leerstof door te nemen en theoretische concepten zoveel als mogelijk te linken aan voorbeelden uit ons dagelijks leven om student te voorbereiden en motiveren. Indien je dus bijles wenst over een of meerdere onderwerpen in wiskunde of fysica, kan je me contacteren. Ik geef bijles aan leerlingen van het basis- en voortgezet onderwijs tot en met het hoger onderwijs. Van vermenigvuldigingstabellen tot kwadratische vergelijkingen, logaritmische en exponentiële functies, limieten, afgeleiden, integralen,... Alles is mogelijk!

Ik ben bio-ingenieur van opleiding en heb gedurende 3 jaar gewerkt asl doctoraatsstudent / assistent aan de KU Leuven, divisie bio-economie. Ik verzorg bijles in de volgende vakgebieden, voornamelijk voor leerlingen in de tweede & derde graad middelbaar onderwijs, en voor bachelorstudenten: Wiskunde / Statistiek / Economie / Biologie / Chemie.

Soms lukt het leerlingen of studenten moeilijk om gestructureerd met school bezig te zijn, of te richten op leerdoelen. Als personal trainer help ik daarbij. Ik help met structuur aanbrengen, (realistische) doelen stellen. Ik help ook om een goede planning te maken, en om voor te bereiden op bijvoorbeeld proefwerken, examens of presentaties. De verantwoordelijkheid ligt uiteraard altijd bij jou zelf als het gaat om inzet. Maar soms helpt samen werken en samen denken wel om gefocust en gemotiveerd te blijven. Met een psychologiestudie, een diversiteit aan cursussen na mijn opleiding, 25 jaar serieuze werkervaring (controlling, inkoop, strategisch advies, administratie, HR), begeleiding van studenten/stagiaires en ervaring met onderwijs aan volwassenen ben ik breed georiënteerd. Ik ben analytisch ingesteld en houd van een pragmatische aanpak. Ik heb ervaring met hoogsensitiviteit. Mijn analytische vermogen helpt om reflectievragen te stellen, die je aan het denken kunnen zetten, bijvoorbeeld over hoe je leert of wat je motiveert. Wil je meer weten of kennismaken? Laat het gerust even weten.

Mijn doel is om de student te versterken om zijn competentie te beheersen, om oefeningen te doen zodat hij het begrijpt, om te helpen met zijn huiswerk en examens enz ...

21-jarige student in derde jaar in industrieel ingenieur, bied ik privélessen aan om de student voor te bereiden op een vraag, een taak, examens en specifieke vragen te beantwoorden. Ik help de student om een geest en een gestructureerde cursus te ontwikkelen.

Heeft uw kind moeite met huiswerk en studiemateriaal en zou hij of zij baat kunnen hebben bij begeleide ondersteuning op individuele basis? Ik heb uitgebreide ervaring met bijles en kinderopvang en bied gepersonaliseerde, boeiende en leuke educatieve ondersteuning voor studenten op basis van hun individuele behoeften. Ik heb ook met studenten met speciale behoeften gewerkt en kan lessen op maat maken voor specifieke soorten moeilijkheden. Ik heb ervaring en kan bijles geven in de volgende vakken: Engels, wiskunde, Frans (tweedetaalonderwijs), geschiedenis, aardrijkskunde, economie, biologie, natuurkunde, scheikunde.

Momenteel studeer ik biomedische wetenschappen aan de Vrije Universiteit van Brussel en geef ik taalcursussen (Nederlands, Engels en Frans) en wetenschappen (scheikunde, biologie, natuurkunde, wiskunde). Ik kan mogelijk bewegen.

Momenteel zijn in wetenschappelijke en wiskundige optie en toekomstige ingenieur, wiskunde en wetenschappen mijn velden. Ik heb ook Nederlands sinds mijn primary, dus ik heb voldoende niveau om het onderwerp te onderwijzen. Ik kan ook in het Frans helpen.

Schoolondersteuning in Brussel gericht op academische excellentie. We gingen uit van het uitgangspunt dat thuishulp vaak te duur was en niet aangepast aan de behoeften van elke leerling. De gebruikte methoden zijn vaak verouderd of zelfs oud. Daarom hebben we besloten deze leemte op te vullen door verschillende universiteitsstudenten samen te brengen, elk met hun eigen specialiteit. In een gloednieuw pand. We besloten meerdere groepen te vormen, die elk plaats konden bieden aan twaalf studenten. Ze kunnen profiteren van 3 sessies van 4 uur persoonlijke academische hulp per week tegen een onverslaanbare prijs. Ook zorgen wij voor de optimale voorbereiding van studenten op de centrale jury of het toelatingsexamen tot de universiteit. Neem voor meer informatie of registratie op de voorlopige selectielijst contact met ons op.

Hallo, mijn naam is Asmaa en ik ben tweedejaars student industrieel ingenieur. Ik ben een hardwerkende en serieuze persoon. Ik leer uw kinderen met geduld en methodologie. Ik probeer altijd op de meest leuke manier les te geven, omdat ik weet dat werken niet altijd het grappigste is om als kind te doen. Ik leg het altijd op verschillende manieren uit om er zeker van te zijn dat uw kind de stof heeft begrepen.

Hulp nodig bij wiskunde en wetenschappen (fysica, chemie,...)? Als burgerlijk ingenieur, 31, help ik je graag verder! Bijleren op jouw tempo en met veel voorbeelden om de leerstof te verduidelijken. Ik heb reeds jaren ervaring in het aanleren van eenvoudige en complexe leerstof. De lessen verlopen als volgt. Allereerst gaan we samen op zoek naar de grootste struikelblokken van de student. Deze kunnen zowel gerelateerd zijn aan de leerstof als aan de studiemethode. Vanaf daar werk ik verder op het tempo van de student en moedig ik hen aan om zoveel mogelijk vragen te stellen. Ik geef hen ook tips en tricks, en verbeter hun werkwijze waar nodig. Tijdens de les geef ik veel voorbeelden om de leerstof interessanter te maken en lossen we samen oefeningen op. Eens de student de oefeningen uit de les beheerst, geef ik nog enkele uitdagende oefeningen om ook te testen op het diepere begrip van de leerstof. Op die manier probeer ik de student optimaal voor te bereiden op zijn/haar toets of examen. Leren moet echter ook aangenaam zijn. Daarom streef ik altijd naar een goede band met de student door een spontane en positieve aanpak. Verder ben ik ook heel geduldig. Dit alles verlaagt de drempel om vragen te stellen en verbetert het leerproces van de student. Ben je geïnteresseerd? Aarzel niet om mij te contacteren! Graag tot binnenkort! Tim

Biologielessen gegeven door een afgestudeerde ingenieur met meer dan 8 jaar ervaring in het onderwijzen van wiskunde (tot bachelorniveau), biologie (tot secundair niveau, inclusief IGCSE, GCSE en S5) en natuurkunde en scheikunde (hoger secundair niveau, IB, en A-niveau). Met uitgebreide ervaring in het geven van bijles biologie, bied ik gespecialiseerde lessen aan studenten tot en met GCSE, IGCSE en Europees S5-niveau. Ik streef ernaar om biologie boeiend en toegankelijk te maken, zodat studenten niet alleen de stof begrijpen, maar ook uitblinken in hun examens en cursuswerk. Of u nu ecosystemen, menselijke fysiologie, genetica of celbiologie studeert, ik stem mijn lessen af op uw individuele leerbehoeften. Ik bied uitgebreide lessen die complexe concepten vereenvoudigen, zodat studenten een solide greep op het onderwerp krijgen. Ik ben er trots op dat ik moeilijke onderwerpen opdeel in hanteerbare stukken, zodat studenten vertrouwen krijgen in hun kennis en vaardigheden. Mijn lesaanpak is interactief en moedigt studenten aan om vragen te stellen en kritisch na te denken over het materiaal. Ik heb ook meer dan 7 jaar ervaring in het lesgeven en begeleiden van gestandaardiseerde tests zoals de GRE en SAT. Ik kan u helpen om gestandaardiseerde cursussen zoals de GRE, SAT en zelfs TOEFL effectief te leren. Op het gebied van wiskunde verzorg ik lessen voor leerlingen tot en met bachelorniveau, waaronder bachelorstudenten, IB-studenten (Math SL en Math HL), AS/A-level-studenten, Europese S6- en S7-niveau-studenten, GCSE-studenten en IGCSE-studenten. Wetenschapscursussen (natuurkunde en scheikunde) zijn beschikbaar voor studenten tot het Europese hoger middelbaar niveau, inclusief IB- en A-niveau. Wetenschapslessen (biologie) zijn beschikbaar voor studenten tot het Europees secundair niveau, GCSE-niveau en IGCSE-niveau. Momenteel geef ik les: 1. GCSE-studenten 2. IGCSE-studenten 3. IB-studenten 4. Europese scholieren 5. Studenten op AS / A-niveau Mijn huidige leerlingen komen van de volgende scholen: 1. St Georges International School, Luxemburg, Edexcel (Pearson) Curriculum (10 studenten) 2. Internationale School van Luxemburg, Luxemburg, IB-curriculum (6 studenten) 3. Lycée Athénée de Luxembourg, Luxemburg, IB Curriculum (4 studenten) 4. Lycée - Internationale school Michel Lucius, Luxemburg, Cambridge Curriculum (4 studenten) 5. Europese School Kirchberg, Luxemburg, Europees curriculum (4 studenten) 6. Lycée Aline Mayrisch, Luxemburg, Luxemburgs curriculum (1 student) 7. Internationale School van Den Haag, Nederland, IB-curriculum (1 student) 8. Internationale School van Nice, Frankrijk, IB-curriculum (2 studenten) 9. Merchiston Castle School, Edinburgh, Schotland, Edexcel (Pearson)/Cambridge (1 leerling) 10. Silverline Private School, Limassol, Cyprus, nationaal curriculum van het Verenigd Koninkrijk (1 student) 11. North Broward Preparatory School, Florida, VS, IB-curriculum (1 student) 12. TreeHouse International School, Israël, IB-curriculum (1 student) Naast het helpen van studenten met hun cursuswerk, richt ik me ook op het ontwikkelen van effectieve studiegewoonten en teststrategieën om ervoor te zorgen dat ze volledig voorbereid zijn op hun examens. Mijn doel is om elke student te helpen hun best mogelijke resultaten te behalen. Als je een GCSE, IGCSE of European S5 student bent die op zoek is naar deskundige Biologie bijles, dan ben ik er om je te helpen slagen. Neem vandaag nog contact met me op om je reis naar academische excellentie in Biologie te beginnen!

Welkom bij mijn bijleslessen, waar leren geen grenzen kent en kennis met passie en zorg wordt gekoesterd! Ik bied bijles in het Engels, Frans, Nederlands, Wiskunde en Wetenschappen, gegeven door mij, een ervaren docent met een sterke academische achtergrond in techniek en een liefde voor muziek. Mijn onderwijsfilosofie draait om een stapsgewijze benadering, waarbij ik ervoor zorg dat elk concept grondig wordt begrepen voordat ik verder ga. Ik moedig kritisch denken en creativiteit aan, waardoor studenten in staat worden gesteld om op hun capaciteiten te vertrouwen en onafhankelijk denken te ontwikkelen. Mijn persoonlijke succesverhaal illustreert mijn overtuiging dat iedereen kan uitblinken met de juiste mentaliteit en vastberadenheid. Letterlijk iedereen. Van worstelen met wiskunde tot de beste leerling van mijn klas worden, mijn ervaring bewijst dat ambitieuze doelen en effectieve studiestrategieën opmerkelijke resultaten opleveren. Tijdens mijn bijleslessen creëer ik een koesterende en ondersteunende omgeving, waarbij ik mijn lesmethoden afstem op de behoeften van elke student. Onze inzet gaat verder dan het verbeteren van academische prestaties; Ik streef ernaar om een levenslange liefde voor leren en zelfverbetering bij te brengen. Ga mee op deze verrijkende leerreis, waar ambitie en toewijding samensmelten tot grote hoogten. Of je nu een jonge student bent die graag nieuwe concepten wil begrijpen of een tiener die streeft naar academische excellentie, wij zijn er om je bij elke stap te begeleiden en te ondersteunen. Ontketen uw potentieel en maak van leren een bevredigende ervaring met onze bijlesactiviteiten!

Hallo, bent u om zoek naar iemand om uw zoon/dochter extra uitleg te geven over de leerstof van de lagere school, 1ste of 2de graad middelbaar onderwijs? Dan help ik graag! Ik ben een enthousiaste 18-jarige die uw kind heel graag zou bijstaan in zijn/haar studies. Door mijn richting clil-latwetwisk6 kan ik veel diverse vakken geven. Dit jaar heb ik een ingangsexamen afgelegd en zal ik starten aan de opleiding diergeneeskunde. Zowel online als bij mij thuis help ik graag. Stuur gerust een berichtje voor meer informatie! Met vriendelijke groeten, Romanie

Ik bouw graag vertrouwen en passie voor deze vakgebieden op en stel voor elke student de juiste leermethode vast. De cursussen zijn gericht op studenten van 6 tot 20 jaar met een beginnend, gemiddeld of gevorderd niveau van wiskunde, statistiek of / en natuurkunde.