CURSUS ORGANISCHE CHEMIE - ALIFATISCHE EN AROMATISCHE VERBINDINGEN

Beste student, Ik ben een zeer gedreven leerkracht die jou rustig elk onderdeel uitlegt. Moeilijk bestaat niet, vragen stellen daar ben ik voor . Geen vraag is teveel. Elk student heeft capaciteiten, het willen is de sleutel tot succes. Ik geef oefeningen en leer jou hoe je samenvattingen moet maken. Stap voor stap kom je er zeker. Groetjes Ihsaan

- koolstof - valentie en elektronische configuratie Het atoomnummer van koolstof is 6. De elektronische configuratie is 2, 4. Het vereist: 4 elektronen om de elektronische configuratie van inert gas te bereiken. - allotropen in koolstof-diamant en grafiet (verschil in fysische en chemische eigenschappen) -binding in koolstof (covalnetbinding) • koolstof heeft 4 elektronen nodig om de elektronische configuratie van inert gas te bereiken. Maar koolstof kan dat niet vormen een ionische binding • Het zou vier elektronen kunnen winnen die C4-kation vormen. Maar het zou moeilijk zijn voor de kern met zes protonen om tien elektronen vast te houden. • Het zou vier elektronen kunnen verliezen en C4+-kationen kunnen vormen. Maar er is een grote hoeveelheid voor nodig van energie om vier elektronen te verwijderen. • Koolstof overwint dit probleem dus door zijn valentie-elektronen te delen andere koolstofatomen of met atomen van andere elementen. • De binding die ontstaat door het onderling delen van elektronenparen tussen twee atomen in a molecuul staat bekend als covalente binding - soorten bindingen die koolstof kan vormen (enkel, dubbel) -Lewis-structuren met voorbeelden

Ik heb meer dan genoeg tijd over om bijlessen scheikunde en NaSk 2 te geven aan TL /MAVO/ HAVO/VWO/gymnasium klas 2 t/m 4. Mijn kwaliteit is het uitleggen van moeilijke lesstof op een makkelijke manier. Hierdoor begrijp je de inhoud veel beter. Samen werken we toe naar betere resultaten.

chemie, organische chemie biologie, biochemie wetenschappelijk Engels Engels eerste certificaat Cambridge Volwassenheidsniveau, hogeschool en middelbare school. Ik ben momenteel ook een scheikundig assistent aan het Voltaire College en heb meegeschreven aan een thuisstudie-instituut Ik heb een bachelor in de biochemie en ik ben momenteel in de Master in Environmental Chemistry. -

Mijn benadering van lesgeven is gebaseerd op personalisatie, waardoor elke leerling les krijgt die is afgestemd op hun specifieke behoeften en leerstijl. Om actieve deelname en optimale leerresultaten te bevorderen, zijn de lessen ontworpen om gestructureerd, interactief en aantrekkelijk te zijn. Deze combinatie van persoonlijke en deelnemende leermethoden zorgt ervoor dat leerlingen het materiaal volledig kunnen begrijpen en onthouden. Naast deze actieve leerstrategieën, maak ik ook gebruik van visuele hulpmiddelen en illustraties in mijn lessen. Deze visuele hulpmiddelen dienen om sleutelconcepten te versterken en het inzicht van de leerling in het materiaal te verdiepen, waardoor een dieper, meer holistisch begrip van het onderwerp wordt gevormd. Eenmaal de theorie is behandeld, richt ik mij niet alleen op de oefeningen die in het cursuscurriculum zijn opgenomen, maar ook op aanvullende, optionele oefeningen die zijn ontworpen om leerlingen een completer begrip van het materiaal te bieden. Deze aanvullende oefeningen zijn optioneel, maar worden sterk aanbevolen, omdat ze leerlingen een dieper en meer uitgebreid begrip van het onderwerp bieden. Concluderend is mijn benadering van lesgeven gericht op het bieden van leerlingen een persoonlijke en aantrekkelijke leerervaring die actieve deelname en diep begrip bevordert. Door deze benadering kunnen leerlingen een grondig begrip van het onderwerp ontwikkelen en hun volle potentieel bereiken.