*English below* Hallo! Mijn naam is Sanne (23) en ik ben een masterstudente Moleculaire Levenswetenschappen. Op het laboratorium kom ik veel in aanraking met wiskunde en ik vind het leuk om mijn kennis van het vak over te dragen op anderen. Ik heb ook een achtergrond in statistiek, dus ik kan zowel helpen met wiskunde A, B als C (wiskunde D en vwo 6 in overleg, afhankelijk van het onderwerp), van vmbo tot bovenbouw havo/vwo. Soms kan ik ook helpen met statistiek en wiskunde aan de universiteit of op het mbo, maar ook dit hangt af van het onderwerp. Ik heb ervaring met het geven van bijles in scheikunde, biologie, begrijpend lezen en wiskunde. Ik doe altijd mijn best om mijn lessen af te stemmen op de specifieke behoeften van elke leerling. Laat een bericht achter bij interesse en ik neem zo snel mogelijk contact met u op. Hello! My name is Sanne (23), and I'm a master's student in Biomolecular Sciences. In the laboratory, I apply quite a lot of mathematics, and I enjoy sharing my knowledge of the subject with others. I also have a strong background in statistics, so I can tutor students in math A, B, and C from vmbo to year 5 of vwo (please contact me for math D and year 6 vwo, I might be able to help depending on the topic). Sometimes I can help with statistics courses and mathematics in univeristy, but this again depends on the topic. I have some prior experience tutoring chemistry, biology, and mathematics. I aim to tailor my lessons to the needs of each student. Feel free to leave a message and I will get back to you as soon as possible.

Ik ben Luca (18 jaar) en heb zojuist het IB-diploma behaald met een 7 voor wiskunde AA SL en een 6 voor economie HL. Omdat ik nog maar net afgestudeerd ben, is veel van de inhoud nog erg vers, maar ik ben meer dan bereid om de inhoud nog eens door te nemen. Momenteel studeer ik aan de Rijksuniversiteit Groningen. Ik heb 5 jaar ervaring met het geven van bijles aan leerlingen van verschillende leeftijden. Ik kan bijles geven op alle niveaus van MYP wiskunde en wiskunde AA SL voor DP, en kan bijles geven op alle niveaus van zowel MYP als DP economie. Ik kan geplande wekelijkse lessen geven of een leerling helpen met de voorbereiding kort voor een toets of examen met onderwerpen waar hij of zij nog moeite mee heeft. Ik heb een gemakkelijk, flexibel schema.

Hoi, ik ben Lise en Ik zit al meerdere jaren in het onderwijs. Ik houd ervan om mensen te helpen met leren en studeren. Zelf heb ik een universitaire biologie bachelor achter de rug maar vind ik de vakken wiskunde en Engels ook erg leuk! Nu de eindexamens voor de deur staan, lijkt het mij handig om jullie nu nog wat bij te spijkeren!

Ik kan zowel online als fysiek les geven. En dit in de omgeving van Groningen en Assen. Ik ga samen met jou verkennen wat je niveau is en naar welk niveau je naar toe wilt. Wat is hier voor nodig en welke onderwerpen zullen we samen gaan behandelen en uitvoeren.

Nu 2 jaar student in Nederland, maar mijn schoolcarrière in Genève gevolgd, zou ik graag kinderen helpen die moeite hebben met talen of met takken zoals wiskunde. Ik ben flexibel in de roosters en ook in de manier waarop ik de cursus geef. Ik pas me aan de behoeften van de student aan!

Mocht jij nou moeite hebben met scheikunde, Biologie, en natuurkunde of wiskunde kun je altijd vragen om extra uitleg. Of dit nou gaat om een specifiek onderwerp of om een heel boek. Ik zal proberen je te laten begrijpen hoe de stof in elkaar zit en op die manier de les van je docent te verduidelijken.

Ik heb meer dan genoeg tijd over om bijlessen scheikunde en NaSk 2 te geven aan TL /MAVO/ HAVO/VWO/gymnasium klas 2 t/m 4. Mijn kwaliteit is het uitleggen van moeilijke lesstof op een makkelijke manier. Hierdoor begrijp je de inhoud veel beter. Samen werken we toe naar betere resultaten.

Ik spreek vloeiend Engels en geloof dat het leren van een taal altijd helpt. Omdat Engels een wereldwijde taal is. Engels studeren helpt je om een baan te vinden. Het is ook de belangrijkste taal voor sociale media en het is handig voor zakelijke doeleinden.

Ik ben gespecialiseerd in het lesgeven in Scheikunde en Biologie bijles voor succes op school. Mijn doel is om de leerling uit te dagen maar niet te overweldigen. Na elke les geef ik tips hoe je betere cijfers kunt halen op school. En ik probeer je te helpen in de scheikunde zodat je je examen zal halen.

Momenteel studeer ik geneeskunde aan de RUG in Groningen en geef daarnaast ook bijles. Ik heb eindexamen gedaan in wiskunde, Engels, natuurkunde, scheikunde, Nederlands, biologie en economie. Ik heb voldoendes gehaald op alle vakken maar geef meestal bijles in wiskunde, Engels en biologie, in overleg kan ik ook bijles geven in de andere vakken. Ik kan bij de leerling thuis komen maar de leerling kan ook naar mij toe komen, in Vries, Zeijen of het UMCG in Groningen.

Ik ben ervaren in het geven van bijles in Wiskunde, Biologie, Scheikunde, Natuurkunde, Engels en Nederlands. Mijn bijles zorgt ervoor dat de leerling meer vertrouwen heeft in zijn kennis en bekwaamheid in het desbetreffende vak. Ik ben geduldig en vind het belangrijk dat gedurende de lessen de leerling zich op zijn gemak voelt zodat er genoeg ruimte is voor het maken van fouten en het stellen van vragen.

Frans-Belgische docent geeft (ook in het nederlands!), voor secundair en hoger, privélessen wiskunde (inclusief financiën), kansrekening en statistiek, natuurkunde/scheikunde/bio (voor natuurkunde/scheikunde/bio: alleen secundair niveau, tot 'in 5de Belg), Gaat, indien nodig, naar uw huis (Brussel + Waals en Vlaams-Brabant), voor dan minimum 2 uur. Geweldige ervaring en veel oefeningen! Mogelijkheid tot leren op afstand (Skype, Facebook, enz.). Voor Frankrijk: alleen cursussen voor afstandsonderwijs. Voor wiskunde in het bijzonder: ik geef veel lessen (voor alle middelbare scholen tot wiskunde 6 en hoger) over factorisatie, 1e en 2e graads vergelijkingen (met studie van parabolen), limieten, afgeleiden, integralen, exponentiëlen en logaritmen, en trigonometrie . Ook word ik af en toe ingeschakeld voor analytische meetkunde in de ruimte (vergelijkingen van lijnen en vlakken). In statistiek en waarschijnlijkheden: beschrijvende en inferentiële statistiek (univariate en bivariate) (met betrouwbaarheidsintervallen en hypothesetoetsen), voor secundair en hoger onderwijs.

De Bachelor Luchtvaart- en Ruimtevaarttechniek TU Delft is een van de meest prestigieuze bacheloropleidingen die Nederland te bieden heeft. Omdat het zeer gewild is bij studenten over de hele wereld, is er een zeer competitieve selectieprocedure die moet worden voltooid om tot deze populaire graad te worden toegelaten. Een groot deel van deze toelatingsprocedure is het selectie-examen, bestaande uit drie verschillende toetsen: Wiskunde, Natuurkunde en Eerstejaarsstof. Als cum laude afgestudeerd Luchtvaart- en Ruimtevaartingenieur aan de TU Delft, die sinds 2017 ook bijles geeft, heb ik veel waardevolle ervaring en kennis van het programma om je te helpen met de juiste voorbereiding om binnen te komen. Bovendien heb ik, na twee keer succesvol geholpen te hebben Omdat internationale studenten vorig jaar een plekje hebben gekregen, heb ik besloten om voor elke student een aanvullend lesplan op maat te blijven opstellen, met de toelatingssyllabus als basis. Met mijn rustige en stapsgewijze uitleg komen zwakkere onderwerpen aan bod en worden uw oplossingsprocedures gepolijst. Elke les zal theorie zijn, gebaseerd op oefeningen of een gelegenheid om te praten over de toelating, wat u van de studie kunt verwachten en of deze geschikt voor u is.

Welkom bij mijn bijles wiskunde, natuurkunde en wetenschap, speciaal ontworpen voor jonge geesten die zich voorbereiden op IB MYP, IGCSE en GCSE-examens. Als gepassioneerde leerling en toegewijde tutor, zet ik me in om studenten te helpen deze boeiende onderwerpen niet alleen te begrijpen, maar ook een liefde voor ze te ontwikkelen. Dit is wat u kunt verwachten van mijn bijlessessies Gepersonaliseerd leren: Elke leerling is uniek en ik geloof in het afstemmen van mijn lesmethoden op de individuele behoeften van elke leerling. Ik oordeel niet; in plaats daarvan concentreer ik me op het begrijpen van hun sterke punten en verbeterpunten om een ondersteunende en aanmoedigende leeromgeving te creëren. Conceptanalyse: Ik verdeel complexe onderwerpen in eenvoudigere, beter beheersbare delen, waardoor het voor studenten gemakkelijker wordt om uitdagende concepten te begrijpen en een sterke basis in natuurkunde en wetenschap op te bouwen. Student-Centred Approach: Ik vind het leuk om studenten les te geven en streef er voortdurend naar om hun nieuwsgierigheid en passie voor leren aan te wakkeren. Ik streef ernaar om elke les boeiend en plezierig te maken, en studenten te helpen de echte toepassingen van wat ze leren te herkennen. Gedeelde strategieën: Als student die zich succesvol heeft gekwalificeerd voor het Engineering Entrance-examen en momenteel in het buitenland studeert met een volledig gefinancierde beurs, breng ik mijn eigen leerstrategieën en studietechnieken mee. Deze bewezen methoden zullen studenten helpen hun academische doelen te bereiken. Continue verbetering: Ik leer en groei altijd, net als mijn studenten. Deze mindset van continue verbetering, die ik actief promoot, inspireert en motiveert studenten om het beste uit zichzelf te halen. Het stelt mij in staat om op de hoogte te blijven van de nieuwste educatieve trends en technieken, zodat mijn studenten de best mogelijke begeleiding krijgen. Ondersteunende omgeving: Ik moedig studenten aan om vragen te stellen, hoe triviaal ze ook lijken. Door een vriendelijke en comfortabele sfeer te creëren, zorg ik ervoor dat studenten zich op hun gemak voelen en openstaan om hun twijfels en nieuwsgierigheid te uiten, wat leidt tot een dieper begrip van de onderwerpen.

Hulp nodig bij aardrijkskunde, biologie of chemie? Als burgerlijk ingenieur, 31, help ik je graag verder! Bijleren op jouw tempo en met veel voorbeelden om de leerstof te verduidelijken. Ik heb al jaren ervaring in het leren van eenvoudige en complexe leerstof. De lessen verlopen als volgt. Eerst gaan we samen op zoek naar de grootste struikelblokken van de student. Deze kunnen gerelateerd zijn aan de leerstof als aan de studiemethode. Vanaf daar werk ik verder op het tempo van de student en moedig ik hen aan zoveel mogelijk vragen te stellen. Ik geef ook tips en trucs, en verbeter hun werkwijze waar nodig. Tijdens de les geef ik veel voorbeelden om de leerstof interessanter te maken en lossen we samen oefeningen op. Eens oefenen uit de les beheerste, ik nog uitdagende oefeningen om ook te testen op het diepere begrip van de leerstof. Op die manier probeer ik de student optimaal voor te bereiden op zijn/haar toets van examen. Leren moet echter ook aangenaam zijn. Daarom streef ik altijd naar een band met de student door een spontane en positieve aanpak. Verder ben ik ook heel geduldig. Dit alles om de problemen op te lossen en te verbeteren. Ben je geïnteresseerd? Aarzel niet om mij te ontvangen! Graag tot komen! Timo