Frans-Belgische docent geeft (ook in het nederlands!), voor secundair en hoger, privélessen wiskunde (inclusief financiën), kansrekening en statistiek, natuurkunde/scheikunde/bio (voor natuurkunde/scheikunde/bio: alleen secundair niveau, tot 'in 5de Belg), Gaat, indien nodig, naar uw huis (Brussel + Waals en Vlaams-Brabant), voor dan minimum 2 uur. Geweldige ervaring en veel oefeningen! Mogelijkheid tot leren op afstand (Skype, Facebook, enz.). Voor Frankrijk: alleen cursussen voor afstandsonderwijs. Voor wiskunde in het bijzonder: ik geef veel lessen (voor alle middelbare scholen tot wiskunde 6 en hoger) over factorisatie, 1e en 2e graads vergelijkingen (met studie van parabolen), limieten, afgeleiden, integralen, exponentiëlen en logaritmen, en trigonometrie . Ook word ik af en toe ingeschakeld voor analytische meetkunde in de ruimte (vergelijkingen van lijnen en vlakken). In statistiek en waarschijnlijkheden: beschrijvende en inferentiële statistiek (univariate en bivariate) (met betrouwbaarheidsintervallen en hypothesetoetsen), voor secundair en hoger onderwijs.

Nadat ik de IB Engels Lang/Lit HL-cursus had afgerond en een 7 had gehaald voor mijn HL-essays en IO, ben ik er klaar voor om anderen te helpen hun hoogste potentieel te bereiken als het gaat om het schrijven van essays. Voor mijn recente schriftelijke universitaire werk heb ik een 80+/100 behaald, wat de hoogste onderscheiding is. We beginnen met een eerste les om elkaar te leren kennen en te zien of onze doelen overeenkomen. We bespreken waar je precies hulp bij nodig hebt en maken een wekelijks bijlesschema. Dit is vooral belangrijk als het gaat om het plannen en schrijven van HL-essays en IO's. Ik geef je feedback, help je je werk te structureren en lees het samen met je door. Ik stel ook deadlines vast voor de volgende les waarvan ik verwacht dat je ze haalt. Houd er rekening mee dat ik veel aandacht besteed aan grammatica, spelling en algemene duidelijkheid. IO's kunnen vooral ontmoedigend zijn, het idee om 10 minuten achter elkaar in essayvorm te spreken, maakte me ook bang, maar ik deed het en kreeg een 7, en ik ben hier om je tips en advies te geven over hoe je dit kunt bereiken. Ik ben op zoek naar studenten die openstaan voor constructieve kritiek op hun werk. Ik beloof dat ik al onze lessen met geduld, vriendelijkheid, motivatie en steun zal benaderen!

*English below* Hallo! Mijn naam is Sanne (23) en ik ben een masterstudente Moleculaire Levenswetenschappen. Op het laboratorium kom ik veel in aanraking met wiskunde en ik vind het leuk om mijn kennis van het vak over te dragen op anderen. Ik heb ook een achtergrond in statistiek, dus ik kan zowel helpen met wiskunde A, B als C (wiskunde D en vwo 6 in overleg, afhankelijk van het onderwerp), van vmbo tot bovenbouw havo/vwo. Soms kan ik ook helpen met statistiek en wiskunde aan de universiteit of op het mbo, maar ook dit hangt af van het onderwerp. Ik heb ervaring met het geven van bijles in scheikunde, biologie, begrijpend lezen en wiskunde. Ik doe altijd mijn best om mijn lessen af te stemmen op de specifieke behoeften van elke leerling. Laat een bericht achter bij interesse en ik neem zo snel mogelijk contact met u op. Hello! My name is Sanne (23), and I'm a master's student in Biomolecular Sciences. In the laboratory, I apply quite a lot of mathematics, and I enjoy sharing my knowledge of the subject with others. I also have a strong background in statistics, so I can tutor students in math A, B, and C from vmbo to year 5 of vwo (please contact me for math D and year 6 vwo, I might be able to help depending on the topic). Sometimes I can help with statistics courses and mathematics in univeristy, but this again depends on the topic. I have some prior experience tutoring chemistry, biology, and mathematics. I aim to tailor my lessons to the needs of each student. Feel free to leave a message and I will get back to you as soon as possible.

Als je moeite hebt met business statistics of statistiek dan kan ik jou goed helpen! Eerst bepalen we samen waarop we ons het beste kunnen focussen en hoe we de begeleiding vormgeven Ik geef tips over welke informatie het meest belangrijkst is, hoe je je het beste kan voorbereiden voor het een tentamen, en hoe je tentamenvragen het best kan lezen. Deze methode blijkt erg effectief! Ik geef al meer dan vijf jaar bijles; zowel aan jonge scholieren als volwassenen die een masterprogramma volgen. Ik begrijp dat iedereen op een andere manier leert en in mijn begeleiding pas ik me daarop aan. Ook ben ik goed op de hoogte van de veranderende lesstof en exameneisen en van de veranderende toetsingsmethoden. Bij online begeleiding gebruik ik apps om de kwaliteit van de lessen te waarborgen. Mijn master, Finance & Investments, heb ik behaald aan de Erasmus Universiteit en mijn enthousiasme en kennis voor vakken als statistiek, economie, bedrijfseconomie, finance en accounting deel ik graag met iedereen die ik begeleid!

Ik vind het leuk om vertrouwen en passie voor deze gebieden bij te brengen en de juiste leermethode voor elke student vast te stellen. Mijn cursussen zijn bedoeld voor studenten van 6 tot 20 jaar oud, variërend van beginners tot gevorderden in wiskunde, statistiek en/of natuurkunde.

Tijdens mijn lessen ga ik altijd voor diep begrip. Zo haal je niet alleen je toets of tentamen, maar begrijp je voor de rest van je leven het vak waarvoor je les neemt. Ik kan je bovendien ondersteunen in hoe je het best kan leren, niet alleen wat je wil leren, en je helpen omgaan met stress. Wil je goed voorbereid, zonder stress en met zelfvertrouwen je toets, examen of tentamen halen, dan ben je bij mij aan het goede adres. Voor de examens van 2022 en 2023 gold voor mijn leerlingen een slagingspercentage van 100%.

Verbeter je Engelse universiteitsessays! Als native speaker Brits Engels met TEFL- en TESOL-kwalificaties, bied ik sessies aan gericht op het redigeren van de universitaire essays die je momenteel in het Engels schrijft. Als je naar alles kijkt, van het verbeteren van de grammatica en het academisch Engels, tot het terugdringen van het aantal woorden, tot het herstructureren van je argumenten voor een betere samenhang, het verbeteren van dit soort vaardigheden kan een groot verschil maken voor je cijfers, en zal nuttig blijven tijdens je hele academische en academische leven. arbeidsleven.

Als ingenieur wil ik graag helpen andere studenten wegwijs te maken in de soms complexe wereld van wiskunde en fysica. Gedurende mijn studies heb ik 6j bijles gegeven in middelbare scholen, regio Den Haag, Delft, Rotterdam en Antwerpen. Hierbij tracht ik interactief met de leerling de leerstof door te nemen en theoretische concepten zoveel als mogelijk te linken aan voorbeelden uit ons dagelijks leven om student te voorbereiden en motiveren. Indien je dus bijles wenst over een of meerdere onderwerpen in wiskunde of fysica, kan je me contacteren.

Als geen ander weet ik hoe lastig het kan zijn om structuur aan te brengen aan een onderzoek of project in een korte tijd. Je wilt hoofdzaken onderscheiden van bijzaken en in de eindrapportage to-the-point zijn in het communiceren van de resultaten. Vanaf mbo niveau 2 ben ik doorgestroomd naar een doctoraat in astrofysica aan de universiteit van Amsterdam. Tijdens dit pad heb ik honderden rapporten geschreven, 6 wetenschappelijke artikelen gepubliceerd en honderden keren zowel informeel als formeel mijn bevindingen gepresenteerd. Daarnaast ben ik succesvol scriptiebegeleider geweest van 3 bachelorstudenten en 1 masterstudent. Ik wil met behulp van mijn kennis en ervaring jou graag helpen het beste uit jezelf te halen. Echter wil ik dit niet doen met een leiderschapsmentaliteit, maar vanuit een adviserende mentaliteit waarbij we samen als gelijkwaardigen een mooi eindproduct kunnen neerzetten waar wij beiden achter staan. Ik kan voor jouw onderzoek/project concreet ondersteuning bieden in: - Opzet en plannen - Literatuurstudie doen - Kwaliteitsbewaking - Presentatie en opbouw/content - Populariseren van de onderwerpen met pakkende teksten - Nakijken met kritische blik - Layout en design input geven - En nog veel meer Denk je dat ik jou kan helpen of wil je meer weten? Ik hoor het graag van je!

Hulp nodig bij het schrijven van je scriptie/thesis/eindwerk? Al 10 jaar lang ondersteun ik studenten van alle richtingen en leeftijden bij het schrijven van eindwerken, zowel in het nederlands als engels. Of je nu aan het begin, midden of einde van je eindwerk zit, samen geraken we er zeker en vast doorheen! --- Locatie: online / bij de student thuis / bibliotheek (Antwerpen) --- Graag tot binnenkort! ---- Tim

Tijdens mijn studie Econometrie aan de Universiteit van Amsterdam (afgestudeerd in 2015, MSc.) en naast mijn baan als consultant, heb ik altijd met veel plezier wiskunde en statistiek gegeven aan middelbare scholieren en universitaire studenten (HBO en WO). Sinds 2022 werk ik parttime als wiskundedocent en onderwijsadviseur in het Emma Kinderziekenhuis in Amsterdam en daarnaast geef ik les aan privéstudenten. De lessen kunnen in het Engels of Nederlands worden gegeven en zijn, afhankelijk van de locatie, face-to-face of online. Locatie fysieke lessen: Citizen M Amsterdam, bij u thuis of in de openbare bibliotheek. Het is mogelijk om groepslessen te regelen (max. 3 studenten).

Ik ben een gecertificeerd communicatiewetenschapper (WO, MSc.) die geeft lessen computationele data-analysemethoden in SPSS, Python, R en scriptiebegeleidi. We kunnen tijdens de lessen de basis van computationele methoden of van data analyse behandelen. Ik kan je ook helpen een beter inzicht te krijgen in de data structuur, een vragenlijst in QUALTRICS (of vergelijkbaar programma) ontwerpen, of samen met je andere data verzamelen. Dit kunnen we doen in de programma's Python, R of SPSS. Daarnaast ben ik ook een expert in het begeleiden van scripties. Ik geef lessen van standaard een uur, maar deze kunnen langer zijn als dat gewenst is. Als je begeleiding zoekt voor een langere periode, kan ik je pakket aanbieden waar je korting krijgt op mijn uur tarrief. Ik heb ervaring met lesgeven over computationele data analyse en machine learning op WO en HBO niveau. Zelf heb ik een onderzoeksmaster diploma in communicatiewetenschappen.

Spreek je Japans en wil je een dieper niveau van discussie aangaan? Wil je hoger onderwijs volgen in Japanse studies of naar universiteiten in Japan gaan? Deze les nodigt je uit om je taalvaardigheid te verbeteren door actief verschillende aspecten van de Japanse taal en cultuur te leren, met onderwerpen als geschiedenis, kunst, cultuur en de hedendaagse samenleving. Instructietaal in het Engels en Japans. - Complexe teksten lezen die in het Japans zijn geschreven - Academisch schrijven in het Japans voor het hoger onderwijs

Of je nu net begint met studeren, al langere tijd bezig bent, of op latere leeftijd weer de studieboeken bent ingedoken, op enig moment kun je het gevoel krijgen dat je tegen de grenzen van je eigen kunnen aanloopt. Misschien loop je tegen een specifiek onderwerp aan, een specifieke opdracht, een docent, of loop je vast bij je afstuderen. Voordat je dan vanuit oplopende frustraties een onomkeerbaar besluit neemt, stuur mij een berichtje. Grote kans dat ik tijd en ruimte heb om even met je te sparren over jouw situatie en je kan helpen om met nieuwe inzichten een doorstart te maken. Met meer dan 10 jaar ervaring als tutor, mentor, studiecoach, scriptiebegeleider en docent, heb ik heel veel leerlingen en studenten gezien en kunnen begeleiden bij zeer uiteenlopende uitdagingen. Je kunt bij mij voor vrijwel alle schrijfopdrachten terecht, voor academische vaardigheden zoals kritisch lezen en effectief studeren, en ik help veel afstudeerders die werken aan een scriptie of een thesis of een andere afstudeeropdracht. Daarnaast is het goed om te weten dat ik veel mensen help die worstelen met faalangst, perfectionisme, ad(h)d, autisme, tentamenstress, uitstelgedrag, en bijvoorbeeld dyslexie. Ik ben ervan overtuigd dat niet 'IQ', of 'inzicht' of 'aanleg' of iets dergelijks doorslaggevend zijn voor de mogelijkheid om iets te kunnen begrijpen, af te ronden, of onder de knie te krijgen. Ik geloof dat studiestrategie de centrale factor is. En dat is nu typisch iets dat je kunt ontwikkelen aan de hand van een aantal basale inzichten over de werking van het menselijke brein. Wie weet tot snel. Ivar

Wiskunde is het belangrijkste vak. Het is nuttig in alle lagen van de bevolking. Tegenwoordig speelt het in elke faculteit de rol van ruggengraat. Of je nu een student wetenschap, bedrijfskunde of kunst bent, je moet wiskundige vaardigheden beheersen om vaardigheid te krijgen in je respectieve vakgebieden. Tenminste, maar niet als laatste, het verbetert je leervermogen.