Music Publishing 101, (licenties, synchronisatie, muziek Business Class, geld verdienen met muziek)

De les is voor: - beginners die hun reis in muziek willen beginnen - intermediaire musici die hun vaardigheden willen verbeteren - voor hoogopgeleide musici die hun kennis willen perfectioneren. De klas omvat songwritingvaardigheden in POP, ROCK, JAZZ en vele andere stijlen van populaire muziek, evenals compositievaardigheden bij het schrijven van KLASSIEKE, FILM-, THEATRE-muziek. Ik ben gespecialiseerd in zowel populaire muziek als klassieke muziek. De klas omvat zowel theoretische kennis als de praktische toepassing ervan met het favoriete instrument van de student. De les omvat ook vaardigheden in het spelen van gitaar, piano en percussie.

Enthousiaste gitaarleraar en performer. Ik begon klassieke gitaar te spelen op 6-jarige leeftijd en mijn formele muzikale opleiding begon op 9-jarige leeftijd toen ik naar een muziekschool in Kroatië ging. Na 6 jaar lagere school ben ik klassieke gitaar gaan studeren aan een middelbare muziekschool in Varazdin, Kroatië. In die periode heb ik opleidingen gevolgd in klassieke harmonie, contrapunt (polyfonie), solfège, muziekgeschiedenis en veel ervaring opgedaan in orkestspel en koorzang. Ik besloot mijn muzikale opleiding voort te zetten in Manchester, waar ik studeerde voor een bachelordiploma aan het Royal Northern College of Music en momenteel studeer ik aan het Koninklijk Conservatorium in Den Haag. Als uitvoerend gitarist heb ik met succes deelgenomen aan en prijzen gewonnen in een aantal internationale wedstrijden in het Verenigd Koninkrijk, Italië, Kroatië, Slovenië en Bosnië en Herzegovina. Hoewel mijn studie voornamelijk gerelateerd is aan klassieke muziek, ben ik comfortabel met het spelen en uitvoeren van muziek in een reeks andere stijlen en genres. Ik heb ook ervaring met mandoline en het Kroatische volksinstrument tamburitza.

Contractmanagement is het zorgen dat de in een contract vastgelegde afspraken daadwerkelijk worden nagekomen. Zowel de prestatie en verplichtingen van de leverancier zijn relevant alsook de prestatie en verplichtingen van de eigen organisatie. Slechte inkoopcontracten of slecht onderhouden contracten kunnen zorgen voor onduidelijkheid, frictie en 'gedoe'. Ook zijn contracten soms te veelomvattend of juist incompleet. Door op gestructureerde manier je inkoopcontracten te beheren en managen kun je ervoor zorgen dat de risico's rondom contracten geminimaliseerd worden en de contracten goed benut worden. Dat bespaart niet alleen tijd en geld maar zorgt ook voor doorgaans betere relaties met je leverancier. Ik kan je leren om die structuur aan te brengen, goede aanbestedingen te organiseren, goede contracten af te sluiten én je contracten beter te managen.

Houdt u van muziek? Denkt u erover om fluit te spelen? Of bent u al fluitist en wilt u gevorderd worden? Heeft u iemand nodig die u helpt bij het voorbereiden op muziekexamens? Ik bied lessen aan in het bespelen van de traverse moderne fluit, maar ook historische fluiten en muziektheorie op elk niveau, van beginner tot professional. Deze cursus, gebaseerd op meer dan 10 jaar ervaring in het lesgeven, biedt privélessen waarin iedereen op een unieke manier contact kan maken met zijn/haar instrument, zijn/haar relatie met muziek kan verdiepen en een unieke manier van uiten kan ontwikkelen door middel van muziek maken. Ik geef les vanuit internationale methodeboeken en pas mijn methoden aan op de individuele behoeften van elke student. Het volgen van twee cursussen van de Alexander-techniek heeft me ook geholpen om een begrip te ontwikkelen van de essentiële verbinding tussen het lichaam en onze geest. Dit bewustzijn kan niet alleen erg nuttig zijn voor onze muzikale optredens, maar ook voor ons dagelijks leven. Ik geloof dat mijn reeds 10 jaar durende lespraktijk mijn lesgeven heeft gevormd tot een podium waarop iedereen kan leren wat hij of zij nodig heeft. Ik kijk ernaar uit u te ontmoeten in mijn cursus!

Welkom op mijn introductiesite! Mijn naam is Marta en muziek is al mijn hele leven mijn grote liefde en passie. Zangles is niet alleen een kans om te leren zingen en iets nieuws over muziek te leren, maar ook een kans om emoties te uiten, de dagelijkse beslommeringen te vergeten en plezier te hebben! Via muziektheorielessen leert u over de structuur van muziek en ontwikkelt u daarnaast een aantal zeer nuttige muzikale vaardigheden, zoals het lezen van bladmuziek (van blad zingen of bladmuziek lezen). Alle leerlingen die een specifiek doel voor ogen hebben, maar ook degenen die geen specifiek doel voor ogen hebben en gewoon voor de lol willen zingen of theorie willen leren, zijn van harte welkom! Hieronder worden de verschillende lesopties beschreven die ik aanbied. Deze kunnen allemaal worden aangepast aan de wensen en behoeften van de student: ZANGLESSEN VOOR KINDEREN (individuele of groepslessen - maximaal 10 leerlingen*) Zangles voor kinderen is in principe een geïntegreerde methode die zingen combineert met solfège, het ontwikkelen van basisvaardigheden in muziektheorie. Het bestaat uit het spelen van muzikale spelletjes en het zingen van kinderliedjes en het ontwikkelen van intonatie, muzikaal gehoor, muzikaal geheugen, gevoel voor puls en ritme, allemaal met aandacht voor gezond zingen. ZANGLESSEN VOOR TIENERS EN VOLWASSENEN (individuele of groepslessen - maximaal 10 leerlingen*) Tijdens de zanglessen gaan we op zoek naar een diepere betekenis van het verhaal en verschillende manieren van interpretatie, met aandacht voor gezonde zangtechnieken, uitspraak en stijl. De lessen bestaan uit ademhalingsoefeningen en vocale warming-up oefeningen met een specifiek technisch doel en werken aan het gewenste repertoire - betekenis van de woorden en het verhaal, vocale techniek, uitspraak, interpretatie en stijl. Ik ben gespecialiseerd in klassieke zang, maar ik vind het ook niet erg om in mijn lessen andere genres te behandelen. ZANGLESSEN OP ZICHT (individuele of groepslessen) Intensieve cursus waarin je leert hoe je bladmuziek op zicht kunt lezen. De lessen bestaan alleen uit bladmuziek zingen, beginnend op het makkelijkste niveau en geleidelijk aan leren hoe je steeds moeilijkere muziek kunt lezen. Je ontwikkelt vaardigheden die nodig zijn voor bladmuziek zingen en een bepaalde manier van denken die geschikt is voor bladmuziek zingen. (Er is geen techniek van zingen of interpretatie betrokken bij deze lessen.) SOLFEGGIO LESSEN (individuele of groepslessen, voor kinderen vanaf 8 jaar, tieners en volwassenen) In deze lessen leert u hoe u geschreven muziek tot leven brengt (song-singing), hoe u de muziek die u hoort ontdekt en op papier zet (muzikaal dictee) en hoe u toonladders, intervallen en akkoorden bouwt. Deze kennis is nodig en wordt op elk conservatorium en elke muziekacademie onderzocht. Voor sommige conservatoria en academies is dit een verplichte voorwaarde en eliminatiefactor bij toelatingsexamens. Het is een onvermijdelijk onderdeel van elke professionele muziekopleiding. MUZIEKTHEORIELESSEN (individuele lessen) Muziektheorielessen kunnen, indien gewenst, het volgende omvatten: solfège, harmonie, contrapunt, muziekvorm, analyse en/of andere muziektheorie-gerelateerde onderwerpen. Voor elk onderwerp kunnen we een speciaal programma maken, afhankelijk van de wensen en behoeften van de student. GECOMBINEERDE SOLFEGGIO- EN ZANGLESSEN Gecombineerde solfège- en zanglessen zijn ook mogelijk voor volwassenen, als aparte vakken of geïntegreerd met zanglessen. In beide gevallen is de lesduur 90 minuten en wordt het programma besproken en samengesteld op basis van de wensen en behoeften van de leerling. (Een combinatie van individuele zanglessen en een groepsles solfège is ook mogelijk.*) AUDITIETRAINING EN EXAMENVOORBEREIDING (individuele lessen) Ter voorbereiding op audities voor zang en/of muziektheorie kun je denken aan de voorbereiding op toelatingsexamens, reguliere examens op conservatoria of voorbereiding op ABRSM-examens. *Neem contact met mij op voor meer informatie over groepslessen. Prijzen per persoon in groepslessen zijn veel lager dan prijzen voor individuele lessen. Mocht u nog vragen hebben, neem dan gerust contact met mij op. Ik beantwoord graag al uw vragen!

Verbeter uw Engelse vaardigheden met persoonlijke lessen die zijn afgestemd op uw doelen! Of u nu uw zakelijke communicatie wilt verbeteren, presentaties wilt voorbereiden of dagelijkse gesprekken wilt verbeteren, mijn lessen bieden een gestructureerde en boeiende aanpak. Als CELTA-gecertificeerde docent met ervaring in zakelijke en taaltrainingen, richt ik me op praktisch, realistisch Engels om u te helpen slagen in zowel professionele als persoonlijke settings. De lessen zijn interactief, aanpasbaar aan uw niveau en ontworpen om vertrouwen op te bouwen in het spreken, schrijven en begrijpen van Engels. Laten we samenwerken om uw taaldoelen te bereiken!

Mijn naam is Carla Peña en ik kom uit Barcelona. Van kinds af aan speelt muziek een belangrijke rol in mijn leven. Ik begon muziek te leren toen ik 4 jaar oud was en cello toen ik 6 jaar oud was. Ik ontdekte mijn liefde voor muziek en dat deel ik met mijn studenten. Ik heb ongeveer 15 leerlingen van alle niveaus en leeftijden en geef les in mijn eigen studio (De Constant Rebecquestraat 3) of bij jou thuis! Ben je in de regio Den Haag en wil je cello leren of je spel verbeteren, dan ben je van harte welkom om lessen bij mij te volgen! EERSTE LES: De eerste les bestaat uit het elkaar leren kennen. Dit is essentieel om de beste onderwijsaanpak te kiezen. Alle studenten zijn uniek, daarom kies ik altijd de methode die het beste aansluit bij jouw behoeften. Daarna werken we een persoonlijk plan uit, afhankelijk van je niveau, verwachtingen, oefentijd en smaak. TECHNIEK: Het leren van de juiste techniek van het instrument is erg belangrijk om blessures te voorkomen en om onszelf te kunnen uiten en onze muzikale ideeën op een succesvolle manier uit te voeren. Daarom leren we leuke liedjes in verschillende stijlen, afhankelijk van je smaak (van klassiek tot jazz, filmmuziek, pop, etc.) en combineren we het met cellomethodeboeken met progressieve oefeningen om de cellokennis te verbeteren. In het geval van jonge beginners spelen we tijdens de les ook cellospellen om de leerervaring dynamisch en leuk te maken! Kinderen kunnen de aandacht verliezen en snel verveeld raken! Samen spelen is een essentieel onderdeel van het genieten van muziek. Daarom bestaat het laatste deel van de les altijd uit het spelen van celloduetten en plezier maken! OVER MIJ: Ik studeerde mijn Bachelor in Conservatori Superior del Liceu in Barcelona, bij professor Amparo Lacruz. Toen besloot ik mijn studie voort te zetten aan het Koninklijk Conservatorium van Den Haag in de klas van Michel Strauss en Jan-Ype Nota. Tijdens mijn studie in Den Haag heb ik als onderdeel van hun Minor Muziekeducatie een onderwijsstage gelopen aan het Koninklijk Conservatorium. Ik heb ook lesgegeven aan verschillende muziekscholen tijdens mijn studie in Spanje. Momenteel geef ik les aan particuliere studenten in Den Haag en heb ik een cultureel centrum in Den Haag opgericht, Pandora Studio genaamd. Ik speel regelmatig in twee kamermuziekensembles: Trio Jakob en Azalaïs Quartet.

Hallo, ik ben Sacha! Ik ben een vioolleraar uit Tenerife (Canarische Eilanden, Spanje). Momenteel ben ik viooldocent bij Strijkdomein, Gelderlanschool, Vuurvlinder en Het Klooster (Woerden). Ik werk ook als studie-coach bij Jong Talent in Koninklijk Conservatorium Den Haag. Ik heb mijn Bachelor of Music als violist behaald aan de Alfonso X El Sabio Universiteit (Madrid). Later heb ik de opleiding tot violist en docent voortgezet in Bloomington (Indiana) onder leiding van Mauricio Fuks gedurende 3 jaar. Onlangs heb ik mijn masterdiploma behaald aan het Koninklijk Conservatorium in Den Haag, onder leiding van Ilona Sieh Dhian Ho. Mijn vioollessen bij Apprentus zijn bedoeld om plezier te hebben in het muziek maken en tegelijkertijd beter te worden in het bespelen van dit prachtige instrument! Iedereen, alle niveaus en leeftijden zijn welkom bij mijn lessen! Ik zie mezelf als een flexibele en geïnteresseerde viooldocent die luistert naar de behoeften van elk van zijn leerlingen en wat zij muzikaal interessant vinden. Wat mijn vioolmethodiek betreft, werk ik met de lesmethoden van Suzuki en Galamian, die ik combineer met een breed spectrum aan vioolstukken die geleidelijk worden opgebouwd van beginners tot meer gevorderde spelers. Ik kan niet wachten om je te ontmoeten. We gaan een geweldige tijd samen hebben!

We hebben allemaal een soort creativiteit die we willen uitdrukken, maar soms is het moeilijk om het alleen te doen. Deze les is voor mensen die hun vaardigheid in het schrijven in het Engels willen verbeteren. Dit omvat zowel degenen die creatief willen schrijven als mensen die hun academische of zakelijke schrijfvaardigheid moeten verbeteren.

(Engels hieronder) Lees hoe je jouw creatieve ideeën in jouw muziek kunt vertalen! Tijdens deze les leer je compositietechnieken om je eigen composities te maken de te verbeteren. Technieken waarmee je jouw overdekte ideeën een stem kunt geven! Jouw melodieën voor diverse bezettingen, bijvoorbeeld: strijkers, blaasinstrumenten, koperblazers, percussie, jazz, pop/rock of diverse combinaties. We bespreken wat zijn voorkeuren zijn en waar we naartoe gaan. Plezier staat in ieder geval voorop! Ook bestaat de mogelijkheid om kennis te maken met harmonie- en toetsenbordstemmen (akkoorden/harmonie) en/of Jazz Hanon (akkoorden-melodie). Deze methoden kunnen in de praktijk woorden gebracht met Harmony Progressions (ook met jouw eigen composities/melodieën etc.), zodat we kunnen zien hoe Harmony werkt met het concept van Functionele Harmonie en daarbuiten. De lessen zijn voor alle leeftijden en niveaus en worden gegeven in het Nederlands, Engels, Spaans, Catalaans of Portugees. Online lessen is ook mogelijk via Skype, Zoom of Face Time! Engels: Leer hoe u uw creatieve ideeën in uw muziek kunt vertalen! Tijdens deze lessen leer je compositietechnieken om je eigen composities te creëren of te verbeteren. Technieken om jouw muzikale ideeën een stem te geven! Uw melodieën voor diverse bezettingen, bijvoorbeeld: strijkers, blaasinstrumenten, koperblazers, percussie, jazz, pop/rock of diverse combinaties. We bespreken wat zijn muzikale voorkeuren zijn en waar we heen gaan. Plezier staat in ieder geval voorop! Het is ook mogelijk om beschikbaar te komen met harmonie- en toetsenbordstemmen (akkoorden/harmonie) en/of Jazz Hanon (akkoorden/melodie). Deze methoden kunnen in de praktijk worden gebracht met Harmony Progressions (ook met je eigen composities/melodieën etc.), zodat we kunnen zien hoe Harmony werkt met het concept van Functionele Harmonie en daarbuiten. De lessen zijn voor alle leeftijden en niveaus en worden gegeven in het Nederlands, Engels, Spaans, Catalaans of Portugees. Online lessen zijn ook mogelijk via Skype, Zoom of Face Time!

In onze muzieklessen vinden we samen kleine doelen die verband houden met ons dagelijks leven. De doelen kunnen voor iedereen anders zijn, maar we zullen denken dat onze muziek verder gaat dan onze lessen - het zal je motivaties een boost geven! In onze lessen kun je veel beeldspraak en creativiteit verwachten; het maakt ons niet alleen muzikaler, maar het helpt ook onze motoriek. Je leert verschillende stijlen, technieken, zelfexpressie en vaardigheden om samen muziek te maken. Een beetje muziektheorie en solfege zullen altijd deel uitmaken van onze lessen, en als je er meer nadruk op wilt leggen, kunnen we dat ook doen. Je kunt ze altijd meenemen als je een leuk stuk vindt dat je wilt leren. Je hebt ook af en toe optredens en ensemblemogelijkheden.

Ik begon piano te spelen toen ik 8 jaar oud was. Tegen die tijd kon ik al voelen dat ik een professionele muzikant en leraar zou worden. Ik kreeg mijn eerste bachelor in piano in 2007. Toen ik 13 jaar oud was, begon ik klavecimbellessen te krijgen en breidde ik mijn kennis van klassieke en oude muziek uit. In 2012 behaalde ik mijn bachelordiploma in klavecimbel en in 2014 mijn masteropleiding aan het Koninklijk Conservatorium van Den Haag. Momenteel werk ik met mijn ensemble, doceer ik piano en klavecimbel en ben nu bezig met mijn Ph.D. in Performative Arts aan de Universiteit van Leiden Ik hou absoluut van lesgeven en mijn ervaring als muzikant doorgeven aan mijn studenten op beide instrumenten. Ik zie ze graag verbeteren en heb plezier tijdens het spelen. Ik werk met verschillende manieren van lesgeven, afhankelijk van het niveau van de student en de achtergrond van de muziek. Normaal gesproken werk ik met piano-methoden met kinderen van 9 tot 12 jaar oud. Ik kan muziektheorie leren als dat nodig is en als het de behoefte van de student om vooruitgang te boeken verbetert en zijn doelen bereikt, doe ik dat met plezier. Harmonie en een beetje toetsenbordimprovisatie zijn ook van harte welkom in de klas. Mijn specialiteit is klassieke muziek, meer specifiek barokmuziek, hoewel ik begrippen als pop, jazz en improvisatie heb. Omdat ik een achtergrond in sport en personal training heb, ben ik ook gespecialiseerd in het corrigeren van houdingen en het voorkomen of oplossen van pijnproblemen bij het spelen.

Hoe gebruik je Excel effectief, incl. macro's? Je krijgt van je baas de opdracht een nieuwe rapportage op te zetten. Waar begin je? Hoe krijg je de informatiebehoefte concreet? Hoe help je jouw opdrachtgever bij het scherp krijgen van haar informatiebehoefte? Hoe voorkom je dat je veel tijd en moeite stopt in het bouwen van een rapportage die niet gebruikt wordt? Welke data heb je nodig? Welke visualisaties gebruik je? Hoe bouw je een dashboard? Hoe zorg je ervoor dat het management je rapportage begrijpt en vertrouwt? Welke formules gebruik je? Hoe bouw je een datamodel d.m.v. Power Query en Power Pivot? Hoe gebruik je tabellen, draaitabellen en grafieken op een slimme manier? Hoe automatiseer je de wekelijkse handmatige update van de rapportage d.m.v. macro's in VBA, opdat jij geen tijd meer kwijt bent aan deze saaie routineklus? Kortom: Mijn doel is jou te helpen zo min mogelijk tijd te besteden aan het bouwen en onderhouden van geautomatiseerde Excel-rapportages en dashboards die de business vooruit helpen! Wie ben ik? Ik heb ruim 6 ervaring in het maken van adhoc-analyses en rapportages voor SNS REAAL, Coolblue en als Freelancer voor diverse opdrachtgevers.

Hey! Mijn naam is Richard en ik geef gitaarles/ muziektheorie aan iedereen die het nodig heeft! Voor gitaar is het belangrijk dat je in een aangename omgeving jezelf kan verbeteren op een leuke manier waar jouw interesses centraal staan. Wil je je verdiepen in een bepaalde stijl? Wil je een eigen sound creëren op je gitaar aan de hand van amps, pedalen, ...? Daar kan ik je allemaal mee verderhelpen! Een kennis van notenleer of muziektheorie is niet vereist, we kunnen dit wel altijd in de les behandelen indien je dit wilt, maar dat is zeker niet verplicht ;) Zelf ben ik student aan het conservatorium te Gent en speel ik al gitaar sinds mijn 9 jaar. Sinds enkele jaren speel ik in professionele bands waarmee ik onderandere bijvoorbeeld op suikerrock heb kunnen spelen. Naast mijn werk in bands ben ik beschikbaar als sessiemuzikant, bands kunnen me dus vragen om mee te spelen voor een of meerdere optredens. Meestal is dit last minute waardoor mijn kunsten als zichtlezer zeer goed zijn, bovendien zorgt dit ervoor dat ik thuis ben van alle stijlen. De lessen zouden doorgaan bij mij thuis te Mol of via webcam. Indien nodig kunnen we ook altijd iets anders afspreken. Laat me zeker iets weten als je nog vragen hebt, dan antwoord ik zo snel mogelijk. tot snel! Richard P.S.: mijn opgegeven uren zijn een richtlijn, als dit niet uitkomt kan je zeker sturen en dan proberen we iets te regelen:)

Ik ben een professionele violist. Ik ben cum laude afgestudeerd aan het Koninklijk Conservatorium Brussel (Master) en heb een Bachelor Diploma van Codarts (Rotterdam). Ik volgde ook een masteropleiding Muziekeducatie aan het Koninklijk Conservatorium van Brussel. Ik geef les aan studenten van alle leeftijden en niveaus. Ik heb dertien jaar leservaring in Nederland en België (privé en op muziekscholen: Hart Muziekschool in Haarlem en Vioolstudio 020! in Amsterdam). In mijn lessen help ik de studenten om een goed contact met het instrument te vinden en een positieve relatie met muziek te cultiveren door de ontwikkeling van auditieve vaardigheden, gevoel voor ritme en een optimaal lichaamsgebruik te integreren, zodat ze zich kunnen verbinden met hun muzikale verbeelding. De lessen zijn aangepast aan de behoeften en wensen van elke student.