Hallo allemaal, mijn naam is Bardia een ervaren en enthousiaste viooldocent in Rotterdam. Plezier en persoonlijke ontwikkeling zijn de sleutelwoorden voor mijn lesgeven. Het belangrijkste voor mij is dat studenten zich op hun gemak voelen bij mijn lesgeven en zich gemotiveerd voelen na een les. Daarom zullen we veel stukken samen spelen in duo's, waarbij we proberen om in je eigen tempo medeplichtigheid te ontwikkelen, nooit haast. Last but not least wil ik ook studenten trainen en instrueren om een hoog mentaal niveau te bereiken om zich vrij van beperkingen en stress te kunnen uiten. Via een gepersonaliseerde methode, afgestemd op uw behoeften en wensen, zullen we alle soorten repertoire samen behandelen, gaande van barok en klassieke muziek tot modernere stijlen zoals pop. Lessen kunnen gegeven worden in het Engels, Nederlands, Spaans, Italiaans, Frans en Farsi. Ik geef les op alle niveaus, van beginners tot gevorderden, met bijzondere aandacht voor amateurspelers. In 2017 ben ik afgestudeerd aan het Rotterdams Conservatorium en in april 2024 heb ik mijn master Oude Muziek afgerond aan het Utrechts Conservatorium.

Korte muzikale biografie Khorshid, geboren en getogen in Iran, groeide op in een artistiek gezin. Toen ze zeven jaar oud was, begon ze haar muzikale reis door setar te spelen met haar vader. Nadat ze naar het conservatorium van Teheran ging, koos ze voor Tar. Tanbour was een andere dimensie in haar verkenning. Voor haar spel kwamen al deze instrumenten zo natuurlijk tot stand. Ze was pas zestien toen ze haar professionele activiteiten begon met spelen bij het Shams-ensemble. Gedurende die jaren speelde ze overal in Iran en andere landen zoals Frankrijk, Italië, Oostenrijk, Marokko, Zweden en Nederland. Vanaf haar zeventiende geeft ze les. Nadat ze haar Bachelor aan het Conservatorium van Teheran had behaald, leidde haar nieuwsgierigheid haar naar Nederland en behaalde haar Master diploma aan de Wereldmuziekafdeling van Codarts Conservatorium van Rotterdam Codarts. Tijdens haar studie bij Codarts leerde ze Baglama spelen op de Turkse afdeling. Als ik les geef, help ik ze niet alleen om de techniek van het instrument aan te leren, maar ook om ze te helpen muziek te begrijpen en er meer bewustzijn over te krijgen en al hun muzikale ideeën op een succesvolle manier uit te kunnen voeren. Ik analyseer de student om te kiezen welke de beste aanpak is om hem of haar te motiveren. Teer Om een professionele Tar-speler te worden, is het voor mij belangrijk om over een goede techniek te beschikken. Ik geef les aan alle verschillende scholen Tar-spelers door repertoire en etudes te geven. Ik geef ook les over Dastgahi-muziek en op gevorderd niveau hoe je kunt improviseren op basis van Dastgahi- en Modale muziek. Setar Omdat dit instrument zo delicaat is, is het voor mij belangrijk om op de hoogte te zijn van elke noten die je speelt en om dit punt te bereiken leer je van mij de juiste techniek. Ik leer je Dastgahi-muziek door Radif Dastgahi te spelen. Op gevorderd niveau spelen we ook meer samen om improvisatie te leren. Tanboer Als uitvoerder van Tanbour is Sonority zo belangrijk om het oor te raken. Ik leer je unieke tanbourtechnieken met mijn eigen methode. Door het spelen van verschillende composities en etudes leer je Makams of Tanbour. Op gevorderd niveau concentreer ik mij vooral op improvisatie. Baglama Ik leer je de basistechnieken van dit instrument en we spelen samen verschillende repertoires van regio's in Turkije bestaande uit Anatolische muziek en Ottomaanse muziek.

(Italiaans onder) Het eerste concert waar ik ooit naartoe ging was Metallica toen ik 14 was. Als tiener hield ik van rock en metal en ik oefende uren en uren om beter te worden en die coole gitaarsolo's te spelen. Toen ik 17 werd, begon ik echt van klassieke Spaanse muziek te houden en speelde ik nummers als Francisco Tárrega en Antonio de Lucena. De afgelopen jaren heb ik me meer gericht op gitaristen als John Mayer, Eric Clapton, Jason Mraz en andere meer mainstream westerse artiesten. Met 14 jaar ervaring als solo- en bandgitarist, en 6 jaar ervaring als docent op middelbare scholen en universiteiten, ben ik ervan overtuigd dat ik je het een en ander kan leren over de 6-snarige gitaar ;). Als je geïnteresseerd bent in het leren van een van deze stijlen, of als je gewoon wilt beginnen met de basis, help ik je graag om de gitarist te worden die je wilt zijn! Het eerste concert van zo'n ander en dat is Metallica, toen het 14 jaar geleden was. De adolescent is dol op rock en metal, erts en erts om zijn bravo te kunnen uiten en te genieten van fantastische assoli van chitarra. Toen hij 17 jaar geleden begon met het horen van de klassieke muziek, begon hij te luisteren naar Francisco Tárrega en Antonio de Lucena. Uiteindelijk zal mijn concentratie op de chitarristen groot zijn, zoals John Mayer, Eric Clapton, Jason Mraz en andere westerse artiesten die mainstream zijn. Met 14 jaar ervaring in de solist en in een band en 6 jaar insegnamento in de hogere school en universiteit, is het zeker dat potervi insegnare quacosa sulla 6 corde ;). Als u geïnteresseerd bent en een van uw vragen wilt beantwoorden als u alleen met de basis begint, kan ik u helpen de chitarrista te begrijpen die u wilt! Ik denk dat ik meer Italiaans ben, en dat ik een Italiaans gesprek heb met live B2, maar dat ik een tempo kan kiezen om te praten :)

Als cellodocent probeer ik altijd mijn passie voor muziek over te brengen op mijn leerlingen. Uiteraard leren ze bladmuziek lezen en alle andere technische aspecten van het cellospelen. Het allerbelangrijkste is echter dat ze ook kunnen kiezen welke stukken ze willen spelen. Bij elk onderdeel van de les gaat het ook om samen muziek maken, bijvoorbeeld door een duet te spelen. Op deze manier kunnen leerlingen samen met anderen hun speelvaardigheden ontwikkelen.

Hey! Mijn naam is Richard en ik geef gitaarles/ muziektheorie aan iedereen die het nodig heeft! Voor gitaar is het belangrijk dat je in een aangename omgeving jezelf kan verbeteren op een leuke manier waar jouw interesses centraal staan. Wil je je verdiepen in een bepaalde stijl? Wil je een eigen sound creëren op je gitaar aan de hand van amps, pedalen, ...? Daar kan ik je allemaal mee verderhelpen! Een kennis van notenleer of muziektheorie is niet vereist, we kunnen dit wel altijd in de les behandelen indien je dit wilt, maar dat is zeker niet verplicht ;) Zelf ben ik student aan het conservatorium te Gent en speel ik al gitaar sinds mijn 9 jaar. Sinds enkele jaren speel ik in professionele bands waarmee ik onderandere bijvoorbeeld op suikerrock heb kunnen spelen. Naast mijn werk in bands ben ik beschikbaar als sessiemuzikant, bands kunnen me dus vragen om mee te spelen voor een of meerdere optredens. Meestal is dit last minute waardoor mijn kunsten als zichtlezer zeer goed zijn, bovendien zorgt dit ervoor dat ik thuis ben van alle stijlen. De lessen zouden doorgaan bij mij thuis te Mol of via webcam. Indien nodig kunnen we ook altijd iets anders afspreken. Laat me zeker iets weten als je nog vragen hebt, dan antwoord ik zo snel mogelijk. tot snel! Richard P.S.: mijn opgegeven uren zijn een richtlijn, als dit niet uitkomt kan je zeker sturen en dan proberen we iets te regelen:)

De gitaarlessen zijn deels theorie deels praktijk. Tijdens de 1e gitaarles bekijk ik eerst het aanvangsniveau. Dit is verschillend per gitaarstudent. Je kan zowel gitaarlessen voor de akoestische gitaar als voor de elektrische gitaar volgen. Bij elektrische gitaarlessen is het ontwikkelen van je eigen sound met gebruik van gitaareffecten ook een onderdeel van de gitaarles.

Pianist en musicoloog, ik geef al meer dan 20 jaar pianoles in alle stijlen (klassiek, jazz, filmmuziek, populaire muziek, enz.) aan studenten van alle leeftijden en niveaus. Afhankelijk van de wensen komen alle aspecten van de muziek en het pianorepertoire aan bod: partituren lezen, analyseren, op gehoor spelen, improvisatie, meer technisch werk, spelen in ensembles, muziekcultuur, voorbereiding op spelen voor publiek, weinig bekend repertoire. . Het onderwijs is dynamisch, modern, evoluerend, bijgewerkt en aangepast aan elke student. Het combineert muziektheorie, oorwerk en instrument en is gericht op studenten van alle niveaus, van beginners (of valse beginners) tot meer gevorderde muzikanten. Het niveau en de behoeften van de leerling worden vanaf de eerste les bepaald. Om vooruitgang, motivatie en vooral plezier te garanderen, maak ik regelmatig de balans op van de prestaties en verwachtingen van mijn studenten. Het cursusmateriaal wordt van jaar tot jaar bijgewerkt, aangepast aan de voortgang van de student en gepersonaliseerd. Ze zijn gebaseerd op de meest bekende, gedocumenteerde en moderne methoden (C.-L. Hanon, C. Czerny, J. Brahms, F. Chopin, A. Cortot, M. Long, B. Bartók, C. Orff, P. Roskell, J. Siskind, M. Levine, L. Cugny, Berklee College...) Gebruiksvriendelijkheid gegarandeerd! Als het leren van piano een investering vergt (fysiek, mentaal, tijd, enz.), zal ik altijd mijn best doen zodat je in de beste omstandigheden leert! Online lessen, thuis of bij de leerling thuis (Sint-Lambrechts-Woluwe, Sint-Pieters-Woluwe, Schaarbeek, Sint-Joost, Evere en andere naburige gemeenten, af en toe in Waals-Brabant). De lessen kunnen in het Frans, Engels en Spaans worden gegeven.

Ik ben een Spaanse pianist en componist (MMus afgestudeerd aan Codarts Rotterdam in beide richtingen) met al veel jaren leservaring, en ook zeer actief op het gebied van optredens in diverse contexten. Ik geef privé-pianolessen voor alle niveaus en stijlen (klassiek, jazz, latin, new age, pop...), en ook muziektheorie-, compositie- en improvisatielessen. Mijn lessen onderscheiden zich door hun dynamiek, praktische aanpak en aanpassing aan de behoeften en interesses van de student. De lessen (live of online) vinden plaats in mijn studio naast de Maastunnel, waar ik een premium stage piano en een top-kwaliteit webcam setup heb. Ik spreek Nederlands op gemiddeld niveau, dat met de dag beter wordt. (ENG) I am a Spanish pianist and composer (MMus graduated from Codarts University in both fields) with several years of teaching experience, and also very active in performing in various contexts. I give private piano lessons for all levels and styles (classical, jazz, Latin, new age, pop...), as well as music theory, composition, and improvisation lessons. My lessons are distinguished by their dynamism, practical approach and adaptation to the student's needs and interests. The lessons take place in my studio next to the Maastunnel, where I have a premium stage piano and a top-quality webcam setup. I speak Dutch in an intermediate level, which is improving day by day.

Hallo! Ik ben een 29-jarige klassiek pianiste met een masterdiploma aan het Koninklijk Conservatorium Den Haag. Sinds 2016 geef ik pianoles (en ook muziekeducatie) aan zowel kinderen als volwassenen. Door les te geven kan ik mijn passie en enthousiasme voor muziek overbrengen op de studenten, en ik vind het ook ontzettend waardevol om hun muzikale en technische ontwikkeling te begeleiden en volgen! Ik kan me gemakkelijk aanpassen aan de muzikale smaak en verwachtingen/doelen van de leerling bij het leren van muziek, en ik ben me ook zeer bewust van de manier waarop ik communiceer, afhankelijk van de leeftijd en persoonlijkheid van de leerling. Ik kan lesgeven in klassieke muziek, pop, rock of een andere stijl. Mijn aanpak bestaat erin je de nodige theoretische kennis te geven voor wat je wilt spelen; u actief betrekken bij de keuze van de stukken/liedjes die u gaat spelen; het opstellen van een langetermijnplan voor je repertoire, zodat je ontwikkeling stap voor stap op een uitdagende – maar haalbare – manier verloopt (en zo voel je je gemotiveerder!); u leuke en creatieve oefenstrategieën geven; het creëren van rijke beelden die rond het stuk draaien - door een verhaal te verzinnen, de muziek te relateren aan emoties, enz.; en ook positieve feedback! Zo zullen mijn lessen je in staat stellen om: - Leer hoe u scores kunt lezen. -Ontwikkel je muzikaal inzicht (van noten, ritme en harmonie, tot muzikale smaak en emotioneel begrip van de muziek, of duik in esthetische principes met betrekking tot de periode en stijl van het stuk,...). -Verbeter, stap voor stap, totdat je in staat bent om dat stuk/nummer te spelen waar je van houdt. - Bereid je voor op examens. -Enz. Bovendien organiseer ik studentenconcerten, waardoor je de kans krijgt om op een fantastische vleugel te spelen en al het werk dat je hebt gedaan met anderen te delen! Het beste is dat je dit allemaal kunt leren en tegelijkertijd plezier kunt hebben! Heeft u vragen, aarzel dan niet om contact met mij op te nemen.

Welkom op mijn introductiesite! Mijn naam is Marta en muziek is al mijn hele leven mijn grote liefde en passie. Zangles is niet alleen een kans om te leren zingen en iets nieuws over muziek te leren, maar ook een kans om emoties te uiten, de dagelijkse beslommeringen te vergeten en plezier te hebben! Via muziektheorielessen leert u over de structuur van muziek en ontwikkelt u daarnaast een aantal zeer nuttige muzikale vaardigheden, zoals het lezen van bladmuziek (van blad zingen of bladmuziek lezen). Alle leerlingen die een specifiek doel voor ogen hebben, maar ook degenen die geen specifiek doel voor ogen hebben en gewoon voor de lol willen zingen of theorie willen leren, zijn van harte welkom! Hieronder worden de verschillende lesopties beschreven die ik aanbied. Deze kunnen allemaal worden aangepast aan de wensen en behoeften van de student: ZANGLESSEN VOOR KINDEREN (individuele of groepslessen - maximaal 10 leerlingen*) Zangles voor kinderen is in principe een geïntegreerde methode die zingen combineert met solfège, het ontwikkelen van basisvaardigheden in muziektheorie. Het bestaat uit het spelen van muzikale spelletjes en het zingen van kinderliedjes en het ontwikkelen van intonatie, muzikaal gehoor, muzikaal geheugen, gevoel voor puls en ritme, allemaal met aandacht voor gezond zingen. ZANGLESSEN VOOR TIENERS EN VOLWASSENEN (individuele of groepslessen - maximaal 10 leerlingen*) Tijdens de zanglessen gaan we op zoek naar een diepere betekenis van het verhaal en verschillende manieren van interpretatie, met aandacht voor gezonde zangtechnieken, uitspraak en stijl. De lessen bestaan uit ademhalingsoefeningen en vocale warming-up oefeningen met een specifiek technisch doel en werken aan het gewenste repertoire - betekenis van de woorden en het verhaal, vocale techniek, uitspraak, interpretatie en stijl. Ik ben gespecialiseerd in klassieke zang, maar ik vind het ook niet erg om in mijn lessen andere genres te behandelen. ZANGLESSEN OP ZICHT (individuele of groepslessen) Intensieve cursus waarin je leert hoe je bladmuziek op zicht kunt lezen. De lessen bestaan alleen uit bladmuziek zingen, beginnend op het makkelijkste niveau en geleidelijk aan leren hoe je steeds moeilijkere muziek kunt lezen. Je ontwikkelt vaardigheden die nodig zijn voor bladmuziek zingen en een bepaalde manier van denken die geschikt is voor bladmuziek zingen. (Er is geen techniek van zingen of interpretatie betrokken bij deze lessen.) SOLFEGGIO LESSEN (individuele of groepslessen, voor kinderen vanaf 8 jaar, tieners en volwassenen) In deze lessen leert u hoe u geschreven muziek tot leven brengt (song-singing), hoe u de muziek die u hoort ontdekt en op papier zet (muzikaal dictee) en hoe u toonladders, intervallen en akkoorden bouwt. Deze kennis is nodig en wordt op elk conservatorium en elke muziekacademie onderzocht. Voor sommige conservatoria en academies is dit een verplichte voorwaarde en eliminatiefactor bij toelatingsexamens. Het is een onvermijdelijk onderdeel van elke professionele muziekopleiding. MUZIEKTHEORIELESSEN (individuele lessen) Muziektheorielessen kunnen, indien gewenst, het volgende omvatten: solfège, harmonie, contrapunt, muziekvorm, analyse en/of andere muziektheorie-gerelateerde onderwerpen. Voor elk onderwerp kunnen we een speciaal programma maken, afhankelijk van de wensen en behoeften van de student. GECOMBINEERDE SOLFEGGIO- EN ZANGLESSEN Gecombineerde solfège- en zanglessen zijn ook mogelijk voor volwassenen, als aparte vakken of geïntegreerd met zanglessen. In beide gevallen is de lesduur 90 minuten en wordt het programma besproken en samengesteld op basis van de wensen en behoeften van de leerling. (Een combinatie van individuele zanglessen en een groepsles solfège is ook mogelijk.*) AUDITIETRAINING EN EXAMENVOORBEREIDING (individuele lessen) Ter voorbereiding op audities voor zang en/of muziektheorie kun je denken aan de voorbereiding op toelatingsexamens, reguliere examens op conservatoria of voorbereiding op ABRSM-examens. *Neem contact met mij op voor meer informatie over groepslessen. Prijzen per persoon in groepslessen zijn veel lager dan prijzen voor individuele lessen. Mocht u nog vragen hebben, neem dan gerust contact met mij op. Ik beantwoord graag al uw vragen!

Welkom bij mijn pianolesstudio! Ik ben een professionele pianist die privé piano- en theorielessen aanbiedt voor studenten van alle niveaus. Als pianist met meer dan 14 jaar leservaring in Europa en de VS, en meer dan 23 jaar ervaring als speler/optredend pianist, vind ik het leuk om mijn studenten te motiveren met muziek van hun eigen voorkeursstijl en interesse, of dat nu klassiek of hedendaags is. Mijn belangrijkste doel is om een positieve ervaring en liefde voor muziek maken te bevorderen tijdens het leerproces. Als de student geïnteresseerd is in een meer gestructureerde aanpak, begeleid ik de voorbereiding op de klassen 1-8 van de Associated Board of the Royal Schools of Music (ABRSM) piano- en muziektheorie-examens, waar mijn studenten consequent de hoogste cijfers halen. Ik heb ook succesvolle ervaring met het voorbereiden van studenten op conservatoriumtoelatingsaudities, masterclasses en wedstrijden in Europa, de VS, India en Canada. We hebben twee keer per jaar klasconcerten bij Pianos Maene voor geïnteresseerde studenten. Ik bied graag een meer ontspannen of een serieuze benadering van het leren pianospelen, we hoeven alleen de persoonlijke doelen en voorkeuren van elke student te bespreken. Mijn eigen studies zijn als volgt: Ik heb twee postdoctorale uitvoeringsgraden behaald aan het Koninklijk Conservatorium van Antwerpen: "Concertsolist" in Piano Performance en "Kamermuziek." Hiervoor heb ik mijn Bachelor en Masters diploma's in Piano Performance/Music behaald aan de University of Minnesota - Minneapolis en Texas Christian University, Fort Worth (VS). Mijn ervaring omvat samenwerking met veel verschillende instrumentalisten en zangers, optreden als solist en samenwerkend lid in verschillende orkesten en het ontvangen van hoofdprijzen in verschillende wedstrijden. Terwijl ik momenteel mijn uitvoerings- en opnamecarrière in België voortzet, ontwikkel ik mijn privémuziekstudio in het centrum van Antwerpen en kijk ik ernaar uit om nieuwe studenten te ontmoeten.

Hallo, Mijn naam is Jasper en ik ben een gitaarleerkracht op zoek naar nieuwe leerlingen. Voor mij is het belangrijk dat je je gitaarvaardigheden kunt ontwikkelen in een motiverende prive-les waar de focus op jouw interesses ligt. Tijdens de lessen kunnen we de genres rock, pop, funk, jazz, blues en alles daartussen behandelen. De lessen zijn voor leerlingen van alle leeftijden en niveau's. Kennis van notenleer is niet vereist. Zelf heb ik gestudeerd op het conservatorium in Rotterdam én in Gent en ben ik al verschillende jaren actief als professioneel muzikant. Ik heb al 12 jaar ervaring als gitaarleerkracht. Lessen gaan door in Gentbrugge dichtbij het Keizerpark. Lijkt dit iets voor jou? Aarzel dan zeker niet om me een berichtje te sturen. Hopelijk tot snel! Jasper

Alex heeft een bachelor behaald op het Rotterdamse conservatorium Codarts. Daarnaast heeft hij een diploma pedagogiek behaald aan het Amsterdamse conservatorium. Deze combinatie maakt het, dat Alex op een prettige wijze zijn kennis van muziek kan overbrengen op zijn leerlingen. Ervaring heeft Alex voldoende, zo heeft hij meer dan 10 jaar ervaring in het lesgeven van muziek in Rotterdam en omstreken. Deze ervaring heeft hij opgedaan door het geven van privélessen en op diverse muziekscholen. Alex blinkt uit in het verzorgen van akoestische gitaarlessen en muziektheorie lessen. Wanneer je de beste gitaarles in de omgeving van Rotterdam zoekt, dan ben je bij Alex aan het juiste adres. Lees verder op zijn eigen website om een impressie te krijgen van de lessen en van de leraar. Alex' prioriteiten tijdens de lessen zijn ontwikkeling, motivatie en interesse. Het is inderdaad belangrijk dat er een constructieve evolutie is in het spel van de leerling, een constante wil om vooruit te gaan, evenals stukken / liedjes die hem of haar inspireren. Het is belangrijk dat de leerlingen leren via een efficiënte en persoonlijke methode, maar ook vanuit hun eigen interesse en repertoire (verlanglijst). In een lesles wordt de focus gelegd op: • gitaarhouding, techniek en geluid • timing en gevoel voor ritme • tokkelen en grooven • muzikale interpretatie • muziektheorie • improvisatie • repertoire (op het verlanglijstje van de student) Werkmateriaal wordt altijd in drie dimensies gemaakt: partituren, videos en coaching. Met een master's degree in jazz compositie gehaald (Rotterdam) ontwerpt Alex de partituren zelf. Hij maakt toegankelijke arrangementen van stukken of liedjes. Ook de methode en de oefeningen voor gitaartechniek komen uit eigen hand. De partituren zijn geschreven met een hybride notatie (muzieknotatie en tabnotatie), waarbij alle benodigde informatie over de rechter- en linkerhand wordt verstrekt. Na overeenstemming te hebben bereikt over de te werken stukken of liedjes, krijgt de leerling de desbetreffende partituur. In de les speelt de leraar het live voor de leerling, zodat hij een nog beter beeld krijgt van het stuk. Vervolgens legt de leraar uit wat er moet worden verduidelijkt om huiswerk voor te bereiden. Ten slotte maakt Alex een videotutorial over het stuk of nummer dat voor de volgende les moet worden geleerd. Dit geeft extra ondersteuning bij het thuis oefenen, om twijfel te voorkomen en de motivatie hoog te houden. Vervolgens wordt er dan een rapport gemaakt om bij te houden wat er gedaan is en wat moet nog erop gewerkt worden, om technische vereisten te ontgrendelen en een specifiek repertoire op een constructieve en efficiënte manier te voltooien. Alex doceert in Rotterdam thuis of op de eigen locatie van de leerling. De lessen zijn in het Nederlands, Engels of Frans, voor alle leeftijden en niveaus. De docent geeft voornamelijk live lessen, waarbij hij met zijn leerlingen werkt aan specifiek materiaal (techniek en repertoire). Mocht er om wat voor reden dan ook geen live les kunnen plaatsvinden, dan is het natuurlijk mogelijk om een online les te volgen. De lessen duren 30 minuten of 45 minuten, wekelijks of tweewekelijks.

Bij pianoles gebruiken wij de boekmethode van Notus of Hal Leonard (Kinderen onder 10 het Les- en Speelboek). Alles wordt stap voor stap uitgelegd en gaandeweg leer je noten lezen en piano leren kennen. Kijk in het begin samen naar wat voor jou belangrijk is. Welke doelen wil je stellen en wat voelt haalbaar en comfortabel? We stellen lange termijn doelen van bijvoorbeeld een jaar. Helemaal afgestemd op waar jij nu staat. Tijdens de lessen ben ik geduldig, motiverend, aanmoedigend en complimenterend. Ik geef aan wat er beter kan, en let ook op hoe je makkelijker kunt spelen. En nog veel meer. Afgestemd op uw behoeften en wensen.

Ik geef al lange tijd privé muzieklessen en fortepiano. Naast mijn klassieke muziekopleiding in 2000, heb ik mijn bachelor in psychopedagogie in 2006 afgehaald. Dit jaar ben ik geïnteresseerd in het uitbreiden van mijn praktijk met meer leerlingen met speciale behoeften. Ik heb geleerd over de verschillende manieren waarop muziek leerlingen met speciale behoeften kan helpen. Het helpt hen hun emoties te uiten en hun herinneringen en zelfregulerende vaardigheden te ontwikkelen. Het kan hen sterke punten laten zien die ze anders misschien niet zouden vinden tijdens hun schooldag. Het kan ook hun ogen openen voor een hele wereld van expressie en schoonheid, waardoor hun leven wordt verrijkt. Ik zoek uit wat voor een bepaalde student werkt, wat hen afleidt, wat hen motiveert, wat hen helpt zich te concentreren en soms gewoon te leren hoe ze zich tot hen kunnen verhouden. Ik als muziekleerkracht werk graag met de leerlingen met speciale behoeften met autisme en met een verminderd gezichtsvermogen