Songwriting, muziekproductie, helpen met het creatieve proces

I'm living in Valencia and study a masters of Contemporary Performance at Berklee Valencia. If you want in person lesson, we can do that in Valencia. Otherwise I am available via zoom to give you lesson exactly in what you need. Most important is that YOU decide how your lesson is going to be:)

Ik ben Natalia, een piano muzikant en muziek schrijver. ik componeer mijn eigen muziekstukken op de piano, muzieknummers in verschillende genres, waaronder bijvoorbeeld, filmmuziek, popliedjes en klassieke muziek. Ik maak en speel muziek voor alles waarvoor muziek nodig is. Films, tv-shows, toneelstukken, commercials, liedjes. Hier zal u geïnformeerd worden over de aanbiedingen voor de optredens en componeren en ook over de piano lessen...

Eyal heeft de afgelopen 15 jaar honderden studenten les gegeven in zowel gitaar als piano, naast muziektheorie en compositie. Naast zijn formele muziekopleiding (een bachelor compositie, een lerarendiploma van de muziekacademie in Jeruzalem en een master compositie van Codarts, Rotterdam), heeft Eyal ervaring opgedaan in een breed scala aan verschillende muziekstijlen, waaronder rock, blues, jazz, klassieke muziek, elektronische muziek en hedendaagse muziek, waarop hij zijn rijke aanpak baseert die voor elke student afzonderlijk kan worden aangepast. Solo's, akkoorden, improvisaties, zware distortion of akoestische gitaar, spelen op een feestje of op podia springen, noten lezen of op gehoor spelen. Misschien weet je precies wat je wilt, maar misschien weet je het nog niet zeker. Volgens Eyal is het de taak van de leraar om je te helpen dat te ontdekken en je door je persoonlijke proces te begeleiden. Johann Sebastian Bach of John Lennon? Sergei Rachmaninoff of Freddie Mercury? Regina Spektor? Nina simone? Misschien Wolfgang Amadeus Mozart? Complexe harmonieën of eenvoudige melodieën? Klassieke stukken of moderne melodieën? Het enige juiste antwoord is wat jij interessant vindt.

Iedereen kan leren zingen, dat is een feit. In welk stadium je ook zit, geef ik je een handvol praktische tips die we samen inoefenen om vat te krijgen op wat er uit je instrument komt. Van de ademhaling, over stemtechniek tot de interpretatie van songs en eigen melodieën maken.

De les is voor: - beginners die hun reis in muziek willen beginnen - intermediaire musici die hun vaardigheden willen verbeteren - voor hoogopgeleide musici die hun kennis willen perfectioneren. De klas omvat songwritingvaardigheden in POP, ROCK, JAZZ en vele andere stijlen van populaire muziek, evenals compositievaardigheden bij het schrijven van KLASSIEKE, FILM-, THEATRE-muziek. Ik ben gespecialiseerd in zowel populaire muziek als klassieke muziek. De klas omvat zowel theoretische kennis als de praktische toepassing ervan met het favoriete instrument van de student. De les omvat ook vaardigheden in het spelen van gitaar, piano en percussie.

Coördinator/Docent songwriting aan het Conservatorium Antwerpen met jarenlange ervaring als docent en als song- en tekstschrijver (De Duiven, Tom Pintens, Wannes Cappelle, Roosbeef, Guga Baùl). Ik help je bij het vinden en ontwikkelen van je eigen stem, en (muzikale) taal. Met uiteenlopende creatieve opdrachten komen we liedjes en onderwerpen op het spoor, in welk genre je wil, in Nederlands of Engels, in een aangename en ontspannen sfeer. Je krijgt feedback om van idee tot afgewerkte song te komen, of om je song die al klaar is nog beter te maken. Ik kan ook helpen bij arrangementen en productie. En ik help je dat lied te begeleiden en te performen. Alle niveaus welkom.

In de lessen zullen we ons concentreren op het aanleren of ontwikkelen van alle benodigde vaardigheden zodat de leerlingen zelfstandig kunnen optreden, de muzikale taal kunnen begrijpen en hun eigen geluid kunnen verkennen. Gericht op houding, handcoördinatie, ritme, gehoortraining, partituren lezen en improvisatie. Tot nu toe stelt mijn muzikale blootstelling aan veel verschillende genres mij in staat een les te creëren die is aangepast aan de specifieke behoeften van mijn studenten. Ik heb het geduld en het geloof verzameld in het idee dat iedereen met de juiste hoeveelheid aandacht en begeleiding een deel van de muziekwereld kan worden.

Als artiest stond ik op het podium met verschillende projecten door heel Europa. Zeven jaar opleiding bracht me naar Nederland (Ba Jazz Saxofoon), Denemarken en Noorwegen (M. Compositie en Performance) en recent behaalde ik een Master in 'Pop Music' voor de Universiteit van West-Londen. Als leraar werk ik part-time voor WISPER, een organisatie met een sterke methodiek en eigen visie op kunst-educatie, die inzet op 'actief leren'. Deze visie en methodiek breng ik mee naar jouw privé-les: ik help je actief op weg met jouw instrument of muzikaal creatieproces. We stellen samen een traject op waarbij jij de teugels in handen houdt van je eigen ontwikkeling als liefhebbende muzikant of artiest.

I've been playing the piano with great passion for 18 years, and over the past 5 years, alongside my studies and music-making endeavors, I've been teaching multiple students ranging from 7 to 50 years old. My expertise lies in truly understanding music theory and composing and improvising music. Having played in many pop and jazz (big) bands and creating daily compositions for solo piano and bands, I've developed an enthusiasm for these genres that I love to impart to my students. In recent years, I've also been heavily involved in music production, and lessons in this direction are also possible! I often use theory as a background to contextualize the songs we practice (which are often chosen by the student themselves). I use these songs to convey improvisation and composition skills. Additionally, I believe it's important for the student to develop their own way of learning. I strive to create a free yet disciplined learning environment.

Ik ben een student muziekproductie aan het Koninklijk Conservatorium, met uitgebreide kennis van muziektheorie, van harmonie tot ritme. Als ervaren docent is het mijn doel om dit vak te onderwijzen, omdat het een krachtig hulpmiddel is bij het spelen, interpreteren en componeren van muziek. Ik stem mijn lessen af op het niveau van de student, waardoor effectief leren en begrijpen wordt gegarandeerd. Laten we samen op een muzikale reis gaan!

Ik beschouw het onderwijzen van zang en songwriting als een therapeutisch, holistisch proces, waarbij mijn studenten technieken en praktische hulpmiddelen leren die hen helpen hun vak aan te scherpen, maar ook psychologische blokkades overwinnen die hen tot grotere artiesten maken.

Ik help je graag op weg om jouw zangtechnieken naar een hoger niveau te tillen. We gaan aan de slag met jouw favoriete nummers. Standaard wordt er gefocust op ademhaling, klankplaatsing en stembereik uitbreiden. Maar we kunnen van dit pad afwijken om aan jouw specifieke verlangens te voldoen.

Mijn naam is Sander en ik ben gitarist en zanger bij Hippotrakor en L'itch, en ik wil heel graag mensen coachen/inspireren met als doel hun creatief vuur aan te steken. Onze lessen zullen vertrekken vanuit jouw visie op muziek, en we stellen ons de vraag 'Waarom ben jij begonnen met spelen?". Vervolgens gaan we jouw drijfveer verzoenen met het leerproces van je instrument. Het is een beetje een andere aanpak dan bij de klassieke muziekleraar, maar laat het je zeker niet afschrikken. Ik ben opgeleid als orthopedagoog en leerkracht en heb daarnaast zes jaar ervaring in de sociale sector. Ik kan heel goed aanvoelen waar jouw sterktes liggen en ben ervan overtuigd dat we met die sterktes jouw traject samen kunnen vormgeven. Ik heb tot nu toe nog maar één student begeleid, maar ik kan met trots zeggen dat hij sinds dit jaar zijn eerste eigen cd heeft uitgebracht, begint met optreden en een echte ambient-connaisseur is geworden.

Ik beschouw het onderwijzen van zang en songwriting als een therapeutisch, holistisch proces, waarbij mijn studenten technieken en praktische hulpmiddelen leren die hen helpen hun vak aan te scherpen, maar ook psychologische blokkades overwinnen die hen tot grotere artiesten maken.

Ben je geïnteresseerd om te leren produceren? Weet je al hoe, maar wil je je vaardigheden verbeteren en naar een hoger niveau tillen? Mijn naam is Camilo, ik ben een jazz- en pop-geschoolde saxofonist, afgestudeerd aan het Koninklijk Conservatorium van Den Haag, en ik ben hier om je alles te leren over songwriting. produceren en meer! Na vele jaren ervaring op het podium, toeren, in de studio en lesgeven, kan ik muziekproductielessen, muziektheorielessen, opname- en productietechnieken aanbieden voor alle niveaus en benodigdheden!