Onderwijs in wiskunde - Frans - Nederlands

Frans-Belgische docent geeft (ook in het nederlands!), voor secundair en hoger, privélessen wiskunde (inclusief financiën), kansrekening en statistiek, natuurkunde/scheikunde/bio (voor natuurkunde/scheikunde/bio: alleen secundair niveau, tot 'in 5de Belg), Gaat, indien nodig, naar uw huis (Brussel + Waals en Vlaams-Brabant), voor dan minimum 2 uur. Geweldige ervaring en veel oefeningen! Mogelijkheid tot leren op afstand (Skype, Facebook, enz.). Voor Frankrijk: alleen cursussen voor afstandsonderwijs. Voor wiskunde in het bijzonder: ik geef veel lessen (voor alle middelbare scholen tot wiskunde 6 en hoger) over factorisatie, 1e en 2e graads vergelijkingen (met studie van parabolen), limieten, afgeleiden, integralen, exponentiëlen en logaritmen, en trigonometrie . Ook word ik af en toe ingeschakeld voor analytische meetkunde in de ruimte (vergelijkingen van lijnen en vlakken). In statistiek en waarschijnlijkheden: beschrijvende en inferentiële statistiek (univariate en bivariate) (met betrouwbaarheidsintervallen en hypothesetoetsen), voor secundair en hoger onderwijs.

Ik help uw kind(eren), tieners of uzelf graag met Frans! Ik ben een masterstudent vertaling (van het Nederlands en van het Duits naar het Frans) en ik ben ook een bachelorstudent Politieke Wetenschappen aan de ULB. Ik heb enige ervaring met privélessen en ik kan heel gemakkelijk met mensen overweg! Ik sta klaar om u te helpen en mij aan te passen aan uw behoeften! Jij bent degene die leidt;) Als uw kind(eren) of tiener hulp nodig heeft bij andere vakken, kan ik u ook helpen! Ik kijk ernaar uit je te ontmoeten!

Ben jij student, werk of woon je in Nederland, of wil je online lessen volgen om de Nederlandse taal te leren? Ik ben een geduldige, sociale en ruimdenkende docent met een goed inlevingsvermogen. En ik heb meer dan 8 jaar ervaring in het lesgeven van Nederlands! Door mijn lessen zijn mijn leerlingen gegroeid in het spreken van de Nederlandse taal. En sommige van mijn leerlingen hebben niveau C1 bereikt! Ik weet zeker dat u daar ook terecht kunt als u contact met mij opneemt. Ik sta open om mensen met alle leerstijlen te helpen en ik geloof dat de lessen altijd leuk moeten zijn. PS: Om mijn diensten te gebruiken is een redelijk niveau van Engels vereist. Als u nog vragen heeft, aarzel dan niet om deze te stellen. Stuur mij vóór je eerste les een berichtje, zodat we een datum en tijd afspreken.

Afgestudeerd in Germaanse talen, tweetalig Nederlands - Duits, help ik elk niveau te bereiken, met de nadruk op de praktijk ! Tijdens een eerste kennismaking analyseer ik uw niveau, uw behoeften en bepalen we samen uw doelstellingen. Hierna pas ik de lessen aan met een maximum aan simulatie- en bevattingsoefeningen. Ik ga gestructureerd en methodisch tewerk , zodoende kan ik u ondersteunen in uw vooruitgang. Mijn missie is om u autonoom en zelfverzekerd te maken.

Franse les voor volwassenen en jongeren (vanaf 12 jaar; kinderen onder deze leeftijd geef ik geen les). Voor alle niveaus (van A1 tot C2). Cursussen aangepast aan het niveau van de student. Focus op de gevraagde onderwerpen. Vele jaren ervaring. Goede referenties. Beginnen met het leren van een taal is een cruciale stap en niveau. Als je een absolute beginner bent, zal ik je helpen deze eerste stap te overwinnen, zodat je de taal met plezier leert. Alle materialen worden tijdens de cursus verstrekt. Individueel of kleine groep (2 tot 5 personen). Voor kleine groepen varieert de prijs afhankelijk van het aantal studenten. Neem contact met mij op voor meer informatie.

Als ingenieur wil ik graag helpen andere studenten wegwijs te maken in de soms complexe wereld van wiskunde en fysica. Gedurende mijn studies heb ik 6j bijles gegeven in middelbare scholen, regio Den Haag, Delft, Rotterdam en Antwerpen. Hierbij tracht ik interactief met de leerling de leerstof door te nemen en theoretische concepten zoveel als mogelijk te linken aan voorbeelden uit ons dagelijks leven om student te voorbereiden en motiveren. Indien je dus bijles wenst over een of meerdere onderwerpen in wiskunde of fysica, kan je me contacteren.

Francophone, studeerde in het Nederlandstalig onderwijs en vervolgde mijn studie in beide talen. Ik ben perfect tweetalig. Het eerste doel is om de basis van het Nederlands te leren / beoordelen met de student, grammatica en een nauwkeurig vocabulaire. Het hangt allemaal af van de doelstellingen die de leerling heeft, ik kan de juiste lessen/materialen voorbereiden.

Moet jij een presentatie geven, maar is je publiek al na twee minuten de smartphone aan het kijken? Of heb je zoveel stress dat je niet uit je woorden komt? Of wil je je publiek graag in een vlekkeloos Nederlands toespreken, zonder regionale tongval? Afhankelijk van jouw noden en behoeften, geef ik je les, volledig op jouw maat!

We zullen ons richten op dagelijkse gesprekken en praktische situaties, zoals bestellen in een restaurant, boodschappen doen of vragen naar de weg. Door middel van oefeningen, audio- en videomateriaal en conversatie zullen we de noodzakelijke woordenschat en grammatica leren. Daarnaast zullen we ook werken aan de uitspraak en het begrijpen van de Nederlandse klanken en intonatie. De lessen kunnen individueel of in een klein groepje worden gevolgd en worden aangepast aan jouw niveau en leerstijl. Dus als je geïnteresseerd bent om in korte tijd basic Nederlands te leren, neem dan gerust contact met me op!

Als taalkundige beoordeel ik nooit een spreker, hoe goed of slecht hij of zij ook is. Ik beschik over alle vaardigheden die nodig zijn om u te helpen dichter bij het standaard Frans te komen dat in België of Frankrijk wordt gesproken. Ik pas het onderwijs (fonetiek, grammatica, syntaxis, enz.) voortdurend aan aan de behoeften van de studenten. Afhankelijk van uw behoeften kunnen we werken aan mondelinge of schriftelijke expressie, of beide.

wiskunde kan een redelijk moeilijk vak zijn. vooral als je nog in het lager zit en de basis moet gaan leren die heel belangrijk word later. Mijn doel is jouw betere punten te helpen behalen voor dit vak. Dit ga ik doen door jou te begeleiden bij taken of onderwerpen die je niet begrijpt. Ik wil van jou tegen het einde van het schooljaar in een echte wiskundeknobbel omtoveren. Over mezelf: ik ben Ibrahim, ik ben 19 jaar oud en ben een student in mijn eerste jaar computerwetenschappen aan de hoge school. Mijn moedetaal is Nederlands. Ik heb er daarna nog het Engels, Frans en Arabisch bijgeleerd. Ik kan heel goed omgaan met kinderen en heb er ook al ervaring mee. Ik heb een totaal van 9 weken op diverse speelpleinen in Brussel en Leuven doorgebracht. Dus weet perfect hoe ik met u kind moet omgaan.

Ik heb zojuist mijn masterdiploma Germaanse talen en letters behaald met een onderwijsgerichte focus. Ik geef les in het Nederlands, Duits en eventueel Frans, omdat ik een bachelordiploma in vertalen en tolken heb als je geïnteresseerd bent.

📚 **Ontgrendel uw beste voorbereiding: gepersonaliseerde begeleiding voor 4e, 5e en 6e jaars studenten!** 📚 Stap in een wereld van gepersonaliseerd leren en succesvolle voorbereiding! Ben jij een student in het 4e, 5e of 6e jaar en op zoek naar effectieve bijles die zich volledig aanpast aan jouw wensen? Zoek niet verder, want ik ben hier om u te begeleiden naar een diepgaand begrip van uw cursussen. **Mijn aanpak: uw succes is mijn doel** 🔍 **Samen leren, samen groeien:** Elke bijlessessie met mij begint met uw vraag of dat specifieke stukje inhoud dat verwarring veroorzaakt. Ik begrijp dat sommige onderwerpen verwarrend kunnen zijn, daarom begin ik met het peilen van uw voorkennis om er zeker van te zijn dat we op dezelfde golflengte zitten. 🎓 **Individuele begeleiding:** Geen zorgen als bepaalde concepten niet helemaal duidelijk zijn. Ik leg ze graag geduldig en met enthousiasme uit, zodat u de basis krijgt voor vooruitgang. Tijdens onze lessen zorg ik ervoor dat u mijn uitleg begrijpt en moedig ik u aan om zelf conclusies te trekken. Samen bereiken we een diepgaand begrip. 💡 **Inzicht bevorderen:** Mijn doel is niet alleen om u te helpen de stof te begrijpen, maar ook om u in staat te stellen een breder perspectief op het onderwerp te krijgen. Ik moedig u aan om na te denken en te redeneren, waarbij u de conclusies die u trekt bevestigt of corrigeert. Zo ontstaat echt inzicht. 📝 **Samenvatten en vooruitgang boeken:** Elke bijlessessie wordt afgesloten met een korte samenvatting. Dit helpt bij het behouden van belangrijke punten en het volgen van uw voortgang. **Krachtige studievoorbereiding: afgestemd op jouw behoeften** 📚 **Cursusinhoud analyseren:** Ik moedig u aan het cursusmateriaal te scannen en via e-mail naar mij te sturen. Hierdoor begrijp ik de verwachtingen van je docent en de structuur van de inhoud. Hierdoor kan ik mijn begeleiding naadloos afstemmen op jouw vragen en uitdagingen. 📖 **Aanpassen aan uw klaslokaal:** Door inzicht te krijgen in de verwachtingen van uw leraar en de reikwijdte van het lesprogramma, kan ik u helpen bij de voorbereiding van klassikale discussies, opdrachten en beoordelingen. 📝 **Inzicht in beoordelingen:** Hoewel optioneel, kunnen scantests nuttig zijn. Hierdoor krijg ik een duidelijk beeld van de vraagstijl, waardoor ik je beter kan voorbereiden op eventuele examenvragen. Bereid je voor op succes in het 5e en 6e jaar met mijn aanpak op maat. Neem contact op en laten we samenwerken om uw uitmuntendheid te bereiken! Met mijn begeleiding ga je vol vertrouwen de uitdagingen van het schooljaar aan. Bovendien heb ik ervaring met het helpen van studenten van Europese scholen, waardoor ik een internationaal perspectief aan mijn bijlesexpertise toevoeg.

Hallo, :) Een kleine verduidelijking over de cursussen voordat ik mezelf voorstel: --> Ik ga voor mijn studie naar het buitenland, dus vanaf januari 2024 tot en met juni 2024 geef ik geen face-to-face lessen meer. --> Ik zet de videolessen voort voor degenen die les bij mij willen volgen. Dat is alles, laten we nu verder gaan met de presentatie :) Mijn naam is Katia en ik studeer taal aan de ULB. Ik ben al sinds mijn kindertijd ondergedompeld in talen. Mijn ouders zijn Portugees, dus ik beheers deze taal perfect. Ik heb tot aan de universiteit ook Nederlands gestudeerd. Ik spreek ook Spaans, Frans en Engels. Daarnaast maak ik deel uit van een vereniging in Brussel die kinderen helpt met hun huiswerk. Ik zie dat ze dankzij mijn uitleg de oefeningen beter begrijpen, de ouders zijn er blij mee en ik ook. Sinds februari 2023 ben ik geregistreerd op Apprentus. Sindsdien geef ik Nederlandse les aan leerlingen van alle leeftijden. Ik heb leerlingen in het laatste jaar van het voortgezet onderwijs als leidinggevenden die hun begrip van het Nederlands willen verbeteren. Aan het einde van elke les krijgt de leerling huiswerk als de leerling het kan met zijn rooster, anders doen we het de volgende les samen. Het huiswerk dat ik meegeef is belangrijk, omdat ik kijk of de leerling het echt begrepen heeft en of hij weet hoe hij de oefeningen zonder mijn hulp moet doen. Ik volg het tempo van de student en sta ook open voor alle voorstellen voor oefeningen naar keuze. Wat mij vooral fascineert is de evolutie van de leerling te zien en te horen dat mensen van het Nederlands gaan houden. :D

Gekwalificeerd FLE-leraar bij de Alliance française Bruxelles-Europe. Ik heb lesgegeven in Laos (1 jaar op een plaatselijke school) in Peru (1 jaar op een universiteit en binnen een Franse alliantie), in Moskou (2 jaar op een particuliere taalschool), in Brussel (6 maanden binnen een vereniging die lessen verzorgt voor nieuwkomers en voor F9 voor privé- en groepslessen aan de ULB). Het type onderwijs waar ik de voorkeur aan geef, is gebaseerd op actieve pedagogie, constante interactie van de leerling met zijn leraar en zijn omgeving, een culturele uitwisseling en een duidelijk en nauwkeurig begrip van de te bereiken doelstellingen. Om deze praktijk toe te passen, gebruik ik veel: authentieke documenten (radio- en tv-uitzendingen, artikelen, rapporten, liedjes, getuigenissen, enz.), het rollenspel (theatralisering van de oefeningen), de spellen zijn een fundamenteel onderdeel van mijn lesgeven ( speelse en recreatieve benadering van de taal), debatten (ervaring en persoonlijke geschiedenis zijn het ruwe materiaal om ze te animeren), lezen (boeken en strips: fonetiek), grammaticale oefeningen in lijn met het thema (FLE-onderwijs en grammaticale methodologie)