Scheikunde wiskunde samen bepalen we de doelstelling

Momenteel studeer ik een master Space Dynamics aan de Technische Universiteit Delft en een master War & Peace Studies aan de Universiteit Leiden. Afgestudeerd met een bachelor Luchtvaart- en Ruimtevaarttechniek aan de Technische Universiteit Delft. Bijlesdocent in wiskunde- en natuurkundecursussen op universitair bachelorniveau en middelbare schoolniveau met drie jaar ervaring. Vloeiend in Nederlands en Engels

Ik ben gespecialiseerd in biomedisch laboratoriumonderzoek (Bachelor aan de Hogeschool Utrecht) en biotechnologie (Master aan de Wageningen Universiteit). Studenten kunnen hulp vragen bij vakken als celbiologie, biochemie, microbiologie, bioinformatica, genetica, wiskunde, statistiek en excel. Indien gewenst kan ik na elke les huiswerkvragen voorbereiden.

Mijn lessen zijn gebaseerd op een combinatie van traditionele en moderne onderwijsmethoden. Ik pas mijn methode aan op de leerstijl van de leerling, of dat nu visueel, auditief of kinesthetisch is. Digitale hulpmiddelen en multimedia-inhoud spelen ook een belangrijke rol om het leren boeiend en relevant te maken. Mijn lessen zijn bedoeld voor leerlingen van verschillende leeftijden en niveaus, van beginners tot gevorderden. Ik heb uitgebreide ervaring als leraar, met een achtergrond in wiskunde. Mijn lessen duren meestal tussen de 1 uur en 1,5 uur, afhankelijk van de behoeften van de leerling en het type les.

Als masterstudent Farmacie ben ik gespecialiseerd in medische, wiskundige en scheikundige onderwerpen. Ik heb dan ook jaren ervaring en kunde om examentrainingen & bijles te geven in de betavakken (Wiskunde A, Scheikunde en Biologie voor vmbo/havo/vwo). Natuurkunde en Wiskunde B tot 4 havo en vwo. De bijlessen zijn ondersteunend, op maat en van professioneel karakter. De stof wordt zodanig aangeleerd dat leerlingen op tentamens met meer inzicht opgaves kunnen begrijpen en hun opgedane kennis daarbij kunnen toepassen voor optimaal resultaat. Ik geef fysiek bijles in Zaandam en de Zaanstreek. Woon je verder? Virtueel bijles is een alternatieve optie. Bijles kan dus door heel Nederland worden gegeven! Misschien kan ik -bij genoeg ruimte- kijken of ik verder kan rijden. Die optie moet even besproken worden! Het is meer dan alleen bijles! Via Whatsapp ben ik 24/7 bereikbaar om resterende vragen te beantwoorden! Roosters en planningen worden ook gemaakt om optimale resultaten te behalen. Zoekt u examentraining? Die optie is er ook. Schroom niet om contact op te nemen.

Persoonlijke Bijles, huiswerkbegeleiding of examentraining Heeft jouw kind moeite met school? Samen kunnen we dat veranderen! Mijn naam is Bawan, en als ervaren docent bied ik bijles en huiswerkbegeleiding die echt aansluit bij de belevingswereld van jouw kind. Waarom mijn bijles kiezen? - Concrete Voorbeelden: Ik gebruik voorbeelden die jouw kind kent en begrijpt, voor sneller en leuker leren. - Flexibele Tijden: Lessen zijn mogelijk van 60, 90, of 120 minuten - perfect afgestemd op wat jouw kind nodig heeft. - Speciaal Materiaal: Als docent heb ik toegang tot het beste oefenmateriaal, gericht op de actuele schoolstof van VMBO tot basisonderwijs. Ben je klaar om je kind te helpen excelleren? Neem contact op voor een persoonlijke kennismaking. Samen maken we leren weer leuk en succesvol!

Mijn tutorials zijn bedoeld om u te helpen een beter begrip te krijgen van de basisprincipes van economie en om uw cijfers in uw school- of universiteitscursussen te verbeteren. Ze zijn afgestemd op uw twijfels en onderwerpen waar u het meest mee worstelt in een "hands-on" benadering. Onderwezen onderwerpen zijn onder andere: -Vergelijkingen, ongelijkheden en hoe deze op te lossen -Functies, wat ze zijn en hoe je ze kunt plotten -Afleiding, volledig en gedeeltelijk -Integratie -Polynomen, exponentiële getallen, logaritmen en hoe ermee te werken

Ik ben een 26 jarige Wiskunde en Filosofie student aan de Universiteit Leiden en ik geef sinds 2019 privé bijles wiskunde B. Lesgeven is een van mijn passies. Door de jaren heen heb ik vaak gezien dat veel studenten die moeite hebben met wiskunde makkelijk voldoendes kunnen halen als we samen voldoende oefenen en ik ze de stof op een net iets andere manier uitleg dan ze gewend zijn.

In de dagelijkse wereld, en zeker in de techniek, kom je vaak de stelling van Pythagoras tegen. Zoals bijvoorbeeld in de bouw waar timmerlui gebruik maken van de 3, 4, 5 regel om deuren en kozijnen loodrecht te kunnen stellen. Hoe gaat dat in zijn werk? De timmerman bereid drie balken voor met een lengte van 3, 4 en 5 meter. Maar dat mag bijvoorbeeld ook 1.5, 2 en 2.5 meter zijn (de maten worden met zodanig aangepast dat de onderlinge verhoudingen hetzelfde zijn in dit geval 1.5 = 3/2 / 2 = 4/2 en 2.5=5/2). Hoe stelt de timmerman het kozijn zodat dit loodrecht staat? Hij maakt een rechthoekige driehoek met 1.5 meter vertikaal, 2 meter horizontaal en 2.5 meter schuin (of met de 3, 4, en 5 meter balken). Wat zie je, de 1.5 meter verticaal staat precies 90 graden overeind, en dat wil je graag met de deuren en kozijnen in het huis.

Ik ben gespecialiseerd in het onderwijzen van natuurkunde aan studenten van elk niveau en ook aan kandidaten van de Olympiade van de natuurkunde. Ik geef een gedetailleerde en nauwkeurige beschrijving van onderwerpen op een manier dat de student de betekenis en oorsprong van het vakgebied begrijpt. Mijn doel is om het standpunt van studenten in de natuurkunde te veranderen en hen aan te moedigen om dieper, preciezer en meer buiten de kaders te kijken!

Heb je moeite om wetenschappelijke en wiskundige concepten te begrijpen? Laat me helpen! Ik kan ook helpen met andere onderwerpen. Ik kan je helpen rapporten te schrijven, je voor te bereiden op gestandaardiseerde tests of examens op school. Ik zal de sessies aanpassen aan uw wensen en behoeften.

Ik heb de Universiteit van Wiskunde gestudeerd en heb meer dan 7 jaar ervaring in het onderwijzen van wiskunde aan kinderen. Ik ben gepassioneerd door de ontwikkeling van kinderen en wiskunde, daarom combineer ik de twee om kinderen te motiveren en uit te leggen via verschillende methoden die zijn aangepast aan hun manier van denken en begrijpen. De meerderheid van mijn vorige studenten waren toegelaten en afgestudeerd aan universiteiten over de hele wereld, over onderwerpen met wiskunde als achtergrond (bijvoorbeeld architectuur, bouwtechniek). Ik werk momenteel voor een softwarebedrijf, maar ik ben bereid om de middagen/weekenden te wijden aan het ondersteunen van kinderen bij het leren en ontwikkelen.

Ik help je niet alleen met de stof waarmee je problemen hebt, maar ook om je zo snel mogelijk te leren hoe je soortgelijk problemen zelf op kan lossen. English: Not only do I help you with the subjects you are having problems with, I also teach you as quickly as possible how to solve similar problems yourself.

Als Frans-Belgische leraar bied ik privélessen natuurkunde, scheikunde en biologie aan voor het middelbaar en hoger niveau. Ik ben gespecialiseerd in het middelbaar niveau tot en met het 5e jaar Belgisch. Ik reis indien nodig tot bij u thuis, zowel in de regio Brussel als in Waals- en Vlaams-Brabant, met een minimale cursusduur van 2 uur. Met ruime ervaring bied ik talloze oefeningen aan om kennis te consolideren. Afstandsonderwijs is ook mogelijk via platforms zoals Skype, Facebook, enz. Voor studenten in Frankrijk worden de lessen uitsluitend op afstand gegeven. Aarzel niet om contact met mij op te nemen om uw lessen te organiseren op basis van uw behoeften en beschikbaarheid. Ik ben hier om u te helpen uw vaardigheden in deze onderwerpen op een effectieve en persoonlijke manier te versterken. Cursussen die op uw behoeften zijn afgestemd, zorgen ervoor dat u snel vooruitgang boekt.

Wiskunde, calculus en natuurkunde kunnen soms overweldigend zijn, vooral als de theorie of oplossingsmethode onduidelijk is. Ik ben cum laude afgestudeerd Luchtvaart- en Ruimtevaarttechniek aan de TU Delft en help sinds 2017 andere leerlingen met hun problemen. Met mijn rustige en stapsgewijze uitleg wordt een tweede kijk op de oplossingsprocedure gegeven, wat vaak ontbreekt. Ik geef bijles in diverse wiskunde- en natuurkundevakken op zowel het middelbaar als het middelbaar onderwijs, maar ook op wetenschappelijk bachelorniveau. Dit kan theorie/oefeningsgericht zijn, maar ook examenvoorbereiding.

Welkom bij mijn bijles wiskunde, natuurkunde en wetenschap, speciaal ontworpen voor jonge geesten die zich voorbereiden op IB MYP, IGCSE en GCSE-examens. Als gepassioneerde leerling en toegewijde tutor, zet ik me in om studenten te helpen deze boeiende onderwerpen niet alleen te begrijpen, maar ook een liefde voor ze te ontwikkelen. Dit is wat u kunt verwachten van mijn bijlessessies Gepersonaliseerd leren: Elke leerling is uniek en ik geloof in het afstemmen van mijn lesmethoden op de individuele behoeften van elke leerling. Ik oordeel niet; in plaats daarvan concentreer ik me op het begrijpen van hun sterke punten en verbeterpunten om een ondersteunende en aanmoedigende leeromgeving te creëren. Conceptanalyse: Ik verdeel complexe onderwerpen in eenvoudigere, beter beheersbare delen, waardoor het voor studenten gemakkelijker wordt om uitdagende concepten te begrijpen en een sterke basis in natuurkunde en wetenschap op te bouwen. Student-Centred Approach: Ik vind het leuk om studenten les te geven en streef er voortdurend naar om hun nieuwsgierigheid en passie voor leren aan te wakkeren. Ik streef ernaar om elke les boeiend en plezierig te maken, en studenten te helpen de echte toepassingen van wat ze leren te herkennen. Gedeelde strategieën: Als student die zich succesvol heeft gekwalificeerd voor het Engineering Entrance-examen en momenteel in het buitenland studeert met een volledig gefinancierde beurs, breng ik mijn eigen leerstrategieën en studietechnieken mee. Deze bewezen methoden zullen studenten helpen hun academische doelen te bereiken. Continue verbetering: Ik leer en groei altijd, net als mijn studenten. Deze mindset van continue verbetering, die ik actief promoot, inspireert en motiveert studenten om het beste uit zichzelf te halen. Het stelt mij in staat om op de hoogte te blijven van de nieuwste educatieve trends en technieken, zodat mijn studenten de best mogelijke begeleiding krijgen. Ondersteunende omgeving: Ik moedig studenten aan om vragen te stellen, hoe triviaal ze ook lijken. Door een vriendelijke en comfortabele sfeer te creëren, zorg ik ervoor dat studenten zich op hun gemak voelen en openstaan om hun twijfels en nieuwsgierigheid te uiten, wat leidt tot een dieper begrip van de onderwerpen.