Ondersteuning van het leren en succes van leerlingen in het basisonderwijs (voor alle vakken) en in het secundair onderwijs (voor alle vakken, behalve bovenbouw van wetenschappen en wiskunde). Al snel afgestudeerd Psychomotorisch therapeut (in een proces van professionele heroriëntatie), ben ik me vooral bewust van de relationele, emotionele en psychologische aspecten die onlosmakelijk verbonden zijn met cognitieve ontwikkeling en het leerproces.